节奏练习（一）一、活动目标：1、认识四分音符（Ta）及休止符
2、让幼儿对节拍有一定的认知并学会打节拍
3、让幼儿学会看指挥打节拍
4、在熟练基础上加一个四分音符位置变化练习
5、培养孩子专注力及反应能力
二、活动准备：四分音符、空白纸、休止符、乐器三、活动过程：1、热身活动：“彩色手套”2、认识四分音符Ta及学会打拍子
（1）今天手套宝宝给大家带来了几位新朋友，我们一起来认识一下吧
（出示四分音符，让幼儿认识）（2）让孩子试着用嘴打节拍
（3）引导孩子尝试用不同的方式打节拍
（用身体不同部位）3、认识休止符
（1）将休止符替换其中音符打节奏
（还可以改变些什么
让孩子去体验自己改变位置）（2）分组打拍子，一组打节拍，一组做空拍4、变化音符位置
（升高或降低）把其中一个音乐往上推，问孩子什么意思
一个幼儿拍变化音，其他拍剩余音
熟练后可以遮挡其中一个音符表示空拍进行练习
5、由四张音符加到八张进行练习
6、加入打击乐进行以上练习
