创先争优教学育人——龙泉小学涂延发我是一名共产党员，以党员的标准严格要求自己，用自己的一言一行去鞭策自己，不断追求思想进步，开学两个月来，在工作上加强学习，在教学上走向高新教育发展之路，不断创先争优，我的做法是：一、加强学习，提高思想素质和业务素质
我作为一名教师，终身学习是教育之本，努力提高自身的思想素质和业务能力，两个月来积极参加学校组织的集体学习活动，从思想上引领我进步成长，让我的思想境界上了一个阶梯，师德为先，身正为范，用好的品行感化影响学生，同时我还坚持个人自学，学习“廉洁教育”、“教育教学”等书籍，做好学习笔记，写心得体会，拓宽视野，更新观念，探索创新，促进了自己的进步思想与业务素质得到共同发展提高
二、做好教学常规工作
今年，学校安排我任教三（2）班数学等课程，在教学工作中，高标准要求自己，落实好教学常规工作，认真领会高新区教育“四效研究”，“五力”建设，教学常规“六个一”的内涵实质，结合学校实际，做好常规工作的落实，在备课上做到实效，备课前，根据教学内容，全面了解学生，认真研读教材，研读课程标准，研读教师用书等书籍，备课中做到各环节到位，精心设计各环节，上课前作好充分的准备，上课中面向全体学生，特别是困生，把自主探索与合作交流在课堂教学中贯彻，让学生体验到合作交流收获的快乐，在批改辅导上做到细心、耐心，对学生进行激励评价，帮助学生解决困惑
我还积极参加备课组活动，认真去听课、评课，积极配合备课组做好事有关工作，热情服务在备课组中起到了带头作用
三、关心学生，帮助学生养成
我关心爱护学生，帮助学生养成，用自己的行动去感化学生，用发展的眼光去看待每一个学生，以人为本，对学生进行多元化评价，保障学生快乐安全健康成长
三年级学生从这学期开始使用钢笔书写，从开学第一天起，我就引导学生学使用钢笔写字，由于学生刚刚接触钢笔，握笔姿势、上墨水都不会，我经常教学生使用方法，有
