2、5倍数的特征林甸二小贾亚梅学习目标1
掌握2、5倍数的特征，会判断一个数是否是2、5的倍数
理解奇数、偶数的意义
自学指导请同学们拿出百数表：在表中找出5的倍数，用圆圈圈出来
看看有什么规律
51015202530354045505560657075808590951002
在表中找出2的倍数，用线段画出来
看看有什么规律
51015202530354045505560657075808590951003、是2的倍数的数叫做偶数
不是2的倍数的数叫做奇数4、个位上是０的数它既是２的倍数又是５的倍数．1、个位上是0或5的数是5的倍数
2、个位上是0、2、4、6、8的数是2的倍数
1、下面那些数是2的倍数，哪些数是5的倍数
哪些既是2的倍数，又是5的倍数
194120105200245自学检测一是2的倍数的是：是5的倍数的是：既是2的倍数又是5的倍数的是：194120200120105200245120200587489231155587489231155600600奇数奇数偶数偶数22、下面哪些是奇数，哪些是偶数
把它们、下面哪些是奇数，哪些是偶数
把它们分别填入适当的圈里分别填入适当的圈里8989231231155155747460060058581、填一填:1、个位上的数是_________________的自然数一定是2的倍数,也叫_________
0、2、4、6、8偶数2、个位上的数是________的自然数一定是5的倍数
0或53、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数的个位上一定是_____
0自学检测二自学检测三1、在□中填一个数字，使这个数是2的倍数
3□2、在□中填一个数字，使这个数是5的倍数
5□32343036385055用0、2、5三个数字排成一个三位数，使它是5的倍数
（有几种排法
)()()()(2)(5)(0)(5)(2)(0)
