1、学会设计实验方案，能用实验现象证明二氧化碳与氢氧化钠溶液反应。2、通过对比实验能多角度分析和解决问题。1、什么是碱？常见的碱有什么？碱有哪些化学性质？2、写出氢氧化钙、氢氧化钠分别与二氧化碳反应的化学方程式。3、对于没有明显现象的化学反应，可从哪些方面考虑来设计实验，判断反应的发生。借助指示剂验证生成物改变反应装置探究二氧化碳与氢氧化钠反应小组合作：1、设计实验方案验2、展示设计方案并进行实验3、说出实验原理，解释实验现象4、交流评价，质疑答疑CFG1.空气成分测定的药品为什么选用红磷？如用木炭代替红磷，应怎样改进，才能使实验得到相同的现象？想一想，还可用其它药品代替吗？此药品需具备什么性质？2.在氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，检验二氧化碳气体应用；吸收（除去）二氧化碳气体最好选用；理由是。3.如图所示，夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②与气体B充分反应，打开夹子，可发现试管①内的水立即沸腾了。则液体A和气体B的组合可能是和.水沸腾的原因是.接近沸腾的水1、实验时老师在实验室发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体。请同学们和我一起探究：【提出问题】这瓶氢氧化钠是否变质了，变质的程度如何？【提出猜想】A：没有变质；B：部分变质；C：。【实验探究】请同学们和我一起完成实验报告：实验步骤现象结论取少量氢氧化钠固体于试管中，先加足量的，过滤，再滴加。；试液变红猜想正确假设C猜想正确，并也按上述实验报告进行操作，则应该出现的现象是。涉及的化学方程式为。【实验反思】实验操作中第二步滴加的试剂除了用你填写的试剂外，还可以用代替。保存氢氧化钠的方法是。全部变质氯化钙溶液酚酞试剂有白色沉淀生成B滴加酚酞度剂不变色2、某学习小组的同学做实验，向盛有少量氢氧化钠溶液的试管中通入二氧化碳，未看到明显的实验现象．【提出问题】氢氧化钠能否与二氧化碳反应？【猜想与假设】亮亮同学认为氢氧化钠能与二氧化碳反应；莉莉同学认为氢氧化钠不能与二氧化碳反应．【设计与实验】亮亮同学设计了两个装置并进行实验．请你和他一起验证他的猜想．实验步骤实验现象实验结论如图一，将收集满二氧化碳的试管倒置于氢氧化钠溶液中如图二，向瓶中滴入氢氧化钠溶液试管内的液面上升塑料瓶变瘪氢氧化钠与二氧化碳反应了【反思与评价】莉莉同学提出质疑，认为上述现象可能是二氧化碳溶于水的结果．【设计与实验】请你设计一个实验，证明氢氧化钠确实与二氧化碳反应．实验步骤实验现象实验结论氢氧化钠与二氧化碳反应【交流与提高】实验证明氢氧化钠还能与二氧化硫反应，化学方程式为：2NaOH+SO2=X+H2O，X的化学式是。H2SO3（1）某同学使用右图装置，进行了下列研究．请帮助填空：①圆底烧瓶中装有5mL紫色石蕊稀溶液，紫色石蕊稀溶液因溶解了CO2并已饱和，所以呈色．②实验时，打开分液漏斗的活塞，让NaOH溶液不断滴到圆底烧瓶中．你认为可能观察到哪些现象？。③写出NaOH溶液滴进烧瓶中可能发生的化学方程式。（2）证明反应后溶液中存在Na2CO3，可用滴加稀硫酸的方法相关反应的化学方程式为。．该反应的微观实质可用下图表示，请填上相关粒子的符号3、关于氢氧化钠与二氧化碳反应的问题研究：红红色溶液逐渐变蓝色2NaOH+CO2==Na2CO3+H2ONa2CO3+H2SO4==Na2SO4+CO2+H2OSO42-H2ONa+Na+CO2实验目的实验步骤预计现象除尽溶液中的CO32-①：取少量烧瓶中的溶液于试管中，滴加足量的试剂有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOH②：将上述实验所得混合物过滤后观察滤液______________（3）欲证明反应后溶液中尚存NaOH，请你帮助完成以下实验方案（4）氢氧化钠溶液与二氧化碳反应除了生成碳酸钠外，还可能生成（填化学式）蓝色H2OCaCl2/BaCl2/Ca(NO3)2/Ba(NO3)2溶液4、为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）打开止水夹a和c，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至时停止．（2）当观察到烧杯中有大量白色沉淀产生时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体．然后进行的操作是，关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶．一段时间后再打开C，可观察到.没过漏斗底端关闭A和C，打开b浑浊的石灰水倒流...
