营造诗意环境，创建书香校园牛古吐中心校敖吉第一小学创建“书香校园”申报材料牛古吐乡敖吉第一小学位于原敖吉乡政府所在地，是一所寄宿制学校。创建于1963年，是旗级文明单位。1997年日本友人山本溪夫妇捐赠20万元和大量图书，2007年北京振中电子有限公司捐赠25万元和上千册图书学校成为一所希望小学。2014上级又为学校匹配了8000册图书，是牛古吐乡匹配图书最多的一所小学。这为师生阅读提供了物质和精神保证。学校现有教学班16个，学生450人，教职工51人，专任教师38人，其中大学全日制本科生3人，全日制师范毕业生19人专任教师合格率100%。38名专任教师中有旗级教学能手5人，市级学科带头人3人，市级骨干教师12人，旗级文化名师2人，高级职称8人，中级职称19人。我校宽广优美，占地40多亩。校园规划科学合理，分为教学区，运动区和生活区，其间甬道整齐，花坛各异，绿树成荫，空气清新，是师生理想的学习工作环境。学校还配有图书室，实验室、音乐教室、师生阅览室。学校以“强身、展美、启智、修德”为校训，以“欢乐、文明、和谐、向上”为校风，用“博学、善导、厚生、乐教”教风来营造“多思、探索、求新”的学风。学校历史较长，文化底蕴深厚，教师具有较高的专业水平和文化素质。近年来我校以创建“书香校园”为目标，大力开展师生读书活动。“享受书香、感受幸福提升品位”是我校的读书口号，通过爱读书、读好书，提高师生的人文素养，把我校建成富有人文情怀、师生共享的精神家园，是整个校园充满诗情画意和书香。我们的具体做法是：一、健全组织制度2012年3月学校成立了以校长为组长，教导处，政教处和教研组长为成员的创建书香校园领导小组。小组成员明确分工、各司其职，学校还制定了《敖吉第一小学读书活动实施方案》和各项读书竞赛活动等方案及评估奖励办法，充分调动全体师生参与创建工作的积极性、主动性。二、加大读书投入，强化阅读管理为了扩大学生的阅读面，让读书活动更有效，进一步激发师生读书的兴趣，我们加大了投入。从2012年3月开始我校有了独立的阅览室、专职图书管理员和阅读教师。2012年10月又投入18000元安装了阅读橱窗。阅读橱窗由各科组有计划定期展示师生作品。学校还安装了网络电子阅读平台室，定期向学生开放。而平台的建设更是大大增加了学生阅读的信息量，学校还要求语言学科要成分利用平台，搞好读书活动。图书阅览室和电子阅读平台室均配备了专门管理员，加快了图书走近师生的步伐。另外为了增强图书使用的灵活性、便捷性和有效性，学校要求各班建立图书角，配备图书管理员，制定班内的图书借阅制度，每生捐5本以上的健康书籍进行交流阅读，定期更换书目，拓宽书源，使学生有书可读，全力发挥图书的功效。如今，学校图书阅览室和班里的“图书角”已成为学生的欢乐天地，同学们都在那里挑选自己喜欢的图书，手棒书籍美美地读起来，读书成了校园亮丽的风景。三、精心制定计划，认真组织实施为了有计划有步骤地打造一个充满浓郁文化气息的“书香校园”。学校结合业务学习，要求每个学科组都要把读书活动纳入学期计划中，每个学科组要组织至少一个读书活动小组，要有专人负责，要有计划的开展活动。学校在全校各班中开设了阅读课程，广泛开展了一些读书交流活动。统一为各班购置了图书柜，建起了图书角。语文学科坚持每天一读，坚持每周一节阅读课，选择了书香课堂教学模式的探索，课前三分钟的学生读书介绍，古诗词的背诵，课中的自学理解、交流所得、情感朗读，以及课堂相关书籍的引读。英语课组开展每天晨读与晚读、每周一次英语角活动。各年级开展了以“读书”为主题的黑板报评比，学校广播站每天早、午、晚三次播出“营造书香校园”读书专栏节目，校园网开辟了“书香校园”专栏，宣传读书的乐趣与作用，引导学生读名著、读新闻等使校园始终浸润在浓郁的书香里。在校园悬挂了读书宣传标语，出版了多个读书宣传橱窗，在教室内、宿舍内、餐厅里、办公室、阅览室实、验室营都悬挂或张贴内容丰富多彩又具有教育意义的诗文字画，营造了浓郁的校园文化氛围。同时，我们大力夯实学校文化建设，提高教师的理论素养，努力把学校创办成一个“文化...
