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湘教版七年级上册33一元一次方程的解法(3)教案VIP免费

湘教版七年级上册33一元一次方程的解法(3)教案_第1页
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课题:3.3一元一次方程的解法(3)学习目标:1.掌握解一元一次方程中“去分母”的方法,并能解这种类型的方程;2.了解一元一次方程解法的一般步骤。学习重点:会用去分母的方法解一元一次方程。学习难点:学生的计算能力的培养。教学过程:一.复习与引入:问题:1.解方程由复习入手,一元一次方程的解法是分为了3部分,每一部分都是在前一节课的基础上增加了一个步骤,其他步骤不变。因此前一节课内容的充分掌握都是为下一节课扫清不必要的障碍。2.方程-=2又如何解呢?(由此引入新课)二.自学自学教材93-95页(时间8至10分钟),划记重点、试做例题,记录疑问和发现,并思考下列问题:1.怎样将方程中的分母去掉?去分母过程中应注意什么?2.试解方程-=2,并总结解这种一元一次方程的一般步骤。解带分母的一元一次方程的一般步骤是:①_______,②______,③______,④___________,⑤___________.这一节课是一元一次方程的解法的最后一节,囊括了一元一次方程解法的所有步骤,但是由于之前两节课的学习,实质上,这一节课的重点就是怎样去分母的问题,去分母的理解相较于前面两节课都有一定的难度,这节课一定要解决的两个问题,1找分母的最小公倍数,这个对于学生来说没有难度,2方程的每一项都必须要乘以这个最小公倍数,这一点让学生理解没有很大的难度,但是让学生一定能做到就是这节课的难点了,学生很容易的就会遗漏掉也必须要乘以最小公分母的整数,这个地方是一定要好好强调的。处理方法:教师先抛出这两个问题进行师生互动,然后在让学生提出疑问、展示发现。三.学习记录请把你在学习过程中的收获、疑问或发现写在以下方框内:1四.当堂检测1.解方程,去分母是时,方程两边应都乘以_______,这一变形的根据是_______________________.2.在解方程时,去分母正确的是()A.x-x-2=1B.3x-x-2=6C.3x-(x-2)=1D.3x-x+2=63.解下列方程:(1)(2).4.拓展题:+1与互为相反数,则a的值是__________.前两道题的处理可以直接让学生口述答案,第三题,这道题可以选择让同学上来板书,然后在重点讲解,还可以选择展开二次讨论,让小组内的各成员自己对比自己的答案,在讨论过程总来发现自己的错误,第二种方法会比较节约时间,可以视情况而定。五.作业布置:教材P.96,习题3.3A组第3题.2

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