年级科目:九年级英语班级:组别:姓名:导学案编号编写人:潘静审核人:王维审批人:马文静上课时间:2014年月日()三渠中学高效课堂导学案2014~2015(上)【课题】Lesson45DifferentManners【学习目标】1
通过预习检测内容,要求掌握10个单词和7个短语
通过探究掌握although/though及It作形式主语用法(重、难点)3
通过合作探究学习,感受集体合作带来的成功乐趣
【预习案】10分钟一.单词短语检测(3分钟)虽然,尽管称赞,赞扬私人的私有的客人男服务员谦虚地,谦恭的美德额外的,另外的上来年纪的,较老的轮流做某事________听来像________因…而表扬某人_________做某事时不礼貌的让座__________感到尴尬的__________给小费_________sharethecostofameal__________二.完成课后习题3
(2分钟)三.出声朗读一遍课文,翻译下列句子(5分钟)小组核对答案1
ThoughIhavelivedhereforalongtime
Istilldon’tfeelCanadian
InbothChinaandNorthAmerica,itispolitetoofferanelderlypersonaseatonthebus
WhenChinesepeopleeatoutinrestaurants,theymaytaketurnspayingforthemeal
InChina,peopleseldomgiveextramoneytowaiter,waitress,taxidriversorhotelworkers
【探究案】(20分钟)10分钟独学,10分钟合作探究展示答案探究一请大声地朗读课文完成Let‘sdoit1,2(3分钟)探究二although与thou