鉴赏诗歌的形象1.阅读下面一首元曲,然后回答问题
[双调]清江引张可久西风信来家万里,问我归期未
雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里
曲的最后三句展现了一幅怎样的画面
答:_____________________________________________________________________________________________________________________________解析曲的最后三句描写了大雁、红叶、黄花、芭蕉、秋雨等景物,都是秋天典型的意象
诗中所描写的景物渲染出一种深浓的秋意
作者因收到万里之外的家信,正做着回家的梦,但大雁的啼鸣、芭蕉叶上的雨声惊醒了美梦,于是倍感思家的愁情和归家无期的惆怅
答案诗中选取啼雁、红叶、黄花、芭蕉和秋雨等一系列富有季节特征的景物,渲染出一种浓深的秋意,烘托出游子身处异地,思念家乡的愁情
2.阅读下面的这首词,然后回答问题
西江月曹雪芹无故寻愁觅恨,有时似傻如狂
纵然生得好皮囊,腹内原来草莽
潦倒不通世务,愚顽怕读文章
行为偏僻性乖张,那管世人诽谤
这首词塑造了贾宝玉怎样的形象
试作简要分析
答:________________________________________________________________________________________________________________________答案这首词刻画了作为封建阶级叛逆者贾宝玉的形象,他的所谓乖张不过是不愿走统治者为其所规定的读书应举的生活道路罢了,寄寓了作者对封建伦理道德的深刻批判和对保持善良天性的真正的人的赞美之情
3.阅读下面一首宋词,然后回答问题
鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳
殷勤昨夜三更雨,又得浮生