复杂的排列问题数学广角——搭配一、情境引入一、情境引入你能用“读”、“书”、“好”三个字组成多少个不同的三字短语呢？注意哦！每个字都不能重复！游戏：请你帮忙排排队！二、探究新知二、探究新知你能用2、4、7、8组成多少个没有重复数字的两位数？请你动手摆一摆！总结：十位和个位上的数字可以按从小到大或者从大到小的顺序进行排列！二、探究新知二、探究新知你能用0、1、3、5组成多少个没有重复数字的两位数呢？二、探究新知二、探究新知都是用4个数字组成没有重复数字的两位数，为什么结果会不同呢？总结：多位数中的首位也就是最高位不能为0。三、知识运用三、知识运用1.拉动纸条，看看可以组成哪些两位数，记录下来，数数一共能组成多少个两位数。62473582如果不将结果一一列举出来，你能快速准确的知道一共能组成多少个两位数吗？258052830三、知识运用三、知识运用2.你能快速算出可以组成多少个两位数吗？四、巩固提升四、巩固提升P101做一做2、把5块巧克力全部分给小丽、小明、小红，每人至少分1块。有多少种分法？
