中国高等教育文献保障系统CALIS数字资源与服务整合方案中国高等教育文献保障系统主要内容•整合的缘起－现阶段面临的问题•整合的含义－未来希望实现的目标•CALIS的资源与服务整合方案•成员馆的作用－我们从哪里做起？中国高等教育文献保障系统一、整合的缘起－现阶段面临的问题中国高等教育文献保障系统问题：•分散的资源–种类与数量的不断增加•异构系统–标准的不统一中国高等教育文献保障系统例如－北京大学图书馆，资源的快速增长电子资源类型19962002数据库30252电子图书050，000电子期刊013，000电子报纸0约500中国高等教育文献保障系统例如－北京大学图书馆•检索系统：–OPAC–WebofKnowledge–ProQuest–EBSCOhost–LEXIS-NEXIS–FirstSearch–各类中文检索系统–。。。中国高等教育文献保障系统困难•用户–对资源的不了解–对系统的不熟悉–反复认证–频繁登录和退出中国高等教育文献保障系统困难•图书馆–培训服务–咨询服务•难以利用和共享中国高等教育文献保障系统二、整合的含义－未来希望实现的目标中国高等教育文献保障系统什么是整合（integration）？•将分散的资源和服务按一定的知识管理规则和服务目的组织在一起。中国高等教育文献保障系统最终实现：•统一检索平台•一次性用户认证•不同系统之间的无缝链接•完整的服务体系中国高等教育文献保障系统整合的层次•基于裸数据的整合•基于系统的整合–同构系统（系统结构相同）–异构系统的检索整合•基于服务的整合–不同类型系统之间的无缝链接中国高等教育文献保障系统同构系统的整合香港地区大学联合目录香港大学香港科技大学香港中文大学香港城市大学岭南大学。。。。。。Z39.50协议中国高等教育文献保障系统异构系统的检索整合MetaLib/检索代理OPACProQuest/ABIEBSCOhost/BSPFirstSearch/ArticleFirstCSA/NTIS。。。。。。Knowledgebase数据归并中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统中国高等教育文献保障系统三、CALIS资源与服务整合方案中国高等教育文献保障系统中国高等教育数字图书馆（CADL）：•运行于互联网上的；•基于各种形式的数字资源与传统资源；•整合了网上各类服务的•具有效知识产权保护的；•采用相对集中与分布式相结合模式的；•拥有服务于教育科研的最大信息量；•拥有服务于教育科研的最强服务能力的；集成式的网上图书馆。中国高等教育文献保障系统整合思路（一）•以中国高等教育数字图书馆为核心•成员馆充分合作•遵守共同的标准•构建知识组织体系•构建服务体系中国高等教育文献保障系统整合思路（二）•分层次•分阶段地将不同类型的资源和服务整体地、有序地组织起来中国高等教育文献保障系统整合的意义•数字资源建设中最重要的因素之一–结构，布局，整合，存档，服务，评估•中国高等教育数字图书馆建设中最重要的任务之一–资源，整合，标准规范，支撑系统•软硬件支撑系统建设的基础总体框架中国高等教育数字图书馆资源服务自建资源引进资源基于裸数据的整合基于系统的整合基于服务的整合资源统一调度用户统一认证中国高等教育文献保障系统引进资源•本地服务（localloading）•镜像服务（mirrorsite）•直接访问（directaccess）–DI专线–国际网中国高等教育文献保障系统引进资源的整合（一）•基于裸数据的整合–应用：本地服务方式（localloading）•国外电子期刊检索系统–同类型资源的合并国外电子期刊检索系统国外电子期刊检索系统KluwerNatureIOPRSC统一检索界面检索功能服务功能中国高等教育文献保障系统特点•统一界面•统一检索功能•中文界面友好•降低引进数据库费用–平台–国际网通讯费•存档中国高等教育文献保障系统统一界面中国高等教育文献保障系统统一检索功能中国高等教育文献保障系统即将实现：•跨数据库检索•增加服务功能–推送服务–目次检索服务•提高访问速度•扩大用户中国高等教育文献保障系统引进资源的整合（二）•基于系统的整合–尽可能利用已有的统一检索平台•WOS，ProQuest，EBSCOhost，FirstSearch，IDS（CSA）…–检索代理•引进？自主开发？•Knowled...
