有理数的混合运算燕塘中学张书庆乘法法则应用,你能行!填空：(+4)×(+3)=(-4)×(-3)=(-4)×(+1)=(+4)×(-3)=(+4)×0=(-4)×0=+12+12-4-1200有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。任何数与0相乘得0。非0两数相乘，关键是什么？（1）先确定积的符号（2）再求出绝对值之积知识扫描指点迷津做做看！计算：（1）（-36）÷6=（2）（-18）÷（-6）=（3）0÷161=-630有理数除法法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。0除以一个不为0的数仍得0。非0两数相除，关键是什么？（1）先确定商的符号（2）再求出绝对值之商知识扫描指点迷津小试牛刀)27(376有理数乘、除的混合运算，可统一化为乘法运算。计算解原式=)27(3176=1)2()5()25(（1）)56()4()6(（2）解原式==)2()51()25(1解原式=)65()41()6(=45课堂练习课本p361、1、计算（1）)8(25.1)2081(（2）)43()87(5.3解原式=825.12081=)825.1(2081=102081=281解原式=)43()78(27=-3再接再厉•例4计算)45(52)54(5143观察算式，找出运算种类，确定运算顺序（1）（2）)2()352.01(5（1）)45(52)54(5143)45(52)45(5143214143解原式===1（2）)2()352.01(5)2()311(5)21(325解原式===315=316有理数的运算顺序•含加、减、乘、除的算式，如果没有括号，应先做乘除运算，后做加减运算；如有括号，应先做括号里的运算。同级运算，从左到右。课堂作业:课本p375、（1）、（4）大显身手，舍我其谁小结•含加、减、乘、除的算式，如果没有括号，应先做乘除运算，后做加减运算；如有括号，应先做括号里的运算。同级运算，从左到右。课后作业•课本P38习题6（4）
