第四节力同步练习班级________姓名________一、选择题1、如图所示,物体运动状态发生改变的是()2、观察下图中四个情境,找出它们的共同特征,可以归纳得出的结论是()A.力可以改变物体的形状B.力可以改变物体运动方向C.力可以改变物体运动速度的大小D.力是维持物体运动的原因3、关于力的说法,下列结论正确的是()A
只有有生命的物体才会施加力B
受力的物体同时也是施力的物体C
静止的物体不受力,运动的物体才受力D
只有接触的物体间才可能相互施加力4、用水平力推矿泉水瓶的下部,矿泉水瓶沿桌面滑动,改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时,矿泉水瓶被推倒,这说明里的作用效果与()A.力的大小有关B.力的作用点有关C.力的方向有关D.受力面积有关5、下列说法中正确的一组是()①物体间力的作用是相互的②只有相互接触的物体才有力的作用③力是改变物体运动状态的原因④只受重力作用的物体一定竖直向下运动A
③④6、一人用细绳拉着一个重物在地面上前进,则()A
施力物体是人,受力物体是重物B
如研究细绳对重物的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物C
如研究重物对细绳的拉力,则施力物体是绳子,受力物体是重物D
如研究绳子对人的拉力,则施力物体是人,受力物体是绳子7、力的作用都是相互的,下列现象中没有利用这一原理的是()A
向前划船时,要用桨向后拨水B
人向前跑步时,要向后下方蹬地C
火箭起飞时,要向下方喷气D
头球攻门时,要向球门方向用力顶球8、下列哪对力是相互作用力()A
手对水桶向上的拉力、地球对水桶向下的引力B
地面对车的阻力、车对地面的压力C
书对桌面的压力、地面对桌子的支持力D
电线对电灯的拉力、电灯对电线的拉力二、填空题9、在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到跳板对他的作用力,但这两个力的作用效果不同
前者主要是改变了跳板的___