专题十一语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动训练一简明1.下面是20世纪一家五代人的姓名,请参照第一代和第二代示例,用简洁的语言,归纳出另外三代各自命名的用意,并概括它们共同反映的社会文化现象
示例1:曾祖父一代(世纪初):李守仁、李守义、李守信用意:对传统道德价值的信奉和坚守
示例2:祖父一代(二三十年代):李有金、李有银、李有财用意:对财富的向往和追求
(1)父亲一代(四五十年代):李翻身、李解放、李建国用意:________________________________________________________________________(2)儿女一代(六七十年代):李运动、李文革、李红卫用意:________________________________________________________________________(3)孙子孙女一代(八九十年代):李约翰、李安娜、李丽莎用意:________________________________________________________________________(4)共同反映的社会文化现象:________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.针对下面的新闻写一段评论,表明自己的看法
要求:观点鲜明,语言简明、得体,60字左右
3月9日,出席全国政协十一届二次会议的特邀委员、中国首善陈光标在接受记者采访时建议:“在高校推行更大的慈善行动,名牌大学的思想应再解放一点
富人的子女要读这些名牌大学,差一点分都可以收,但要高额收费
然后,把这些富人