大崇中心学校三年级数学导学案第八单元第六课时：运用除法计算解决问题编制人：段承前审核人：蒋明忠班级：姓名：学习评价：学习目标：1、学会用除法两步计算解决问题；2、培养学生从实际生活中收集数学信息，提高解决问题的能力。学习重点：学会用除法两步计算解决问题。学习难点：使学生学会从实际生活中发现问题，提出问题。一、复习回顾1、教师出示：学生口答，并说一说解答思路1）、60名同学平均分成2组，每组有几人？2）、960个杯子，每6个装一盒，可装多少盒？二、自主学习观察教材第100页情境图，从图中，你知道哪些信息？？交1）、说一说画面内容；学2）、怎样求每个小圈有多少人？用什么方法计算？交怎样列式？怎样计算呢？交3）、每一步计算求出的什么？解决什么问题？三、探究展示1）、红头鸟每天能吃645只害虫，青蛙8天才吃608只害虫。红头鸟比青蛙每天多吃多少只害虫？2）、学校用400元钱买了5盒钢笔，每盒有20枝，每枝钢笔多少钱？四、达标检测大崇中心学校三年级数学导学案1）、960个杯子，6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？2）、一辆汽车每时行驶60千米；自行车3小时行84千米。汽车每小时比自行车多行多少千米？五、数学擂台1）、师傅1小时制造26个零件；徒弟4小时能做60个零件。师傅和徒弟每小时共制造多少个零件？2）、小老虎每天花5分钟跑一圈，每圈420米；小狮子每天沿500米的河道跑一个来回，共用去8分钟。小老虎和小狮子谁的速度快？快多少？
