九年级语文上册-第12课《出师表》同步练习-长春版VIP免费

九年级上册第六单元第24课《出师表》同步测练一、基础演练1．给加点的字注音。（1）中道崩殂（）（2）陟罚臧否（）（3）以遗陛下（）（4）裨补阙漏（）（5）行阵和睦（）（6）猥自枉屈（）（7）夙夜忧叹（）（8）庶竭驽钝（）（9）斟酌损益（）（）（10）以彰其咎（）（11）咨诹善道（）（12）临表涕零（）2．解释下列句中加点的词。（1）以光先帝遗德（）（2）引喻失义（）（3）以遗陛下（）（4）悉以咨之（）（5）猥自枉屈（）（6）斟酌损益（）（7）咨诹善道（）（8）以彰其咎（）（9）先帝不以臣卑鄙（）（10）遂许先帝以驱驰（）3．理解下列古今词义的区别。①秋古义________今义________②开张古义________今义________③痛恨古义________今义________④卑鄙古义________今义________⑤感激古义________今义________⑥谨慎古义________今义________4．理解下列加点词的活用。1（1）以光先帝遗德（）（2）恢宏志士之气（）（3）此皆良实，志虑忠纯（）（4）有所广益（）（5）亲贤臣，远小人（）（6）攘除奸凶（）5．解释下列句子中一词多义。（1）以：A咨臣以当世之事B先帝不以臣卑鄙C遂许先帝以驱驰（2）遗：A以光先帝遗德B是以先帝简拔以遗陛下（3）论：A宜付有司论其刑赏B每与臣论此事（4）效：A愿陛下托称以讨贼兴复之效B不效，则治臣之罪6．出自本文的成语有：7.翻译下列句子。（1）此诚危急存亡之秋也。___________________________________________________________（2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（3）陟罚臧否，不宜异同。___________________________________________________________2（4）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。___________________________________________________________（5）必能裨补阙漏，有所广益。____________________________________________________________（6）必能使行阵和睦，优劣得所。（7）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_____________________________________________________________（8）以咨诹善道，察纳雅言。二、同步解读阅读文段，完成下列题目。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。8.用原文填空。（1）表现诸葛亮淡泊名利的句子：，。（2）表现诸葛亮临危受命的句子：，。39.结合课文，请概括诸葛亮向后主提出了哪几条建议？10．文中的“寄大事”指什么事？11．文中“三顾臣于草庐之中”和“故临崩寄臣以大事也”指的是历史上的哪两件事？12.陆游曾经评价《出师表》时说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？”你从《出师表》中诸葛亮对汉室具有什么情感？三、美文赏析阅读下列文字，回答文后问题。先帝虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡。惟坐而待亡，孰与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味；思惟北征，宜先入南：故五月渡泸，深入不毛，并日而食。——臣非不自惜也：顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法“乘劳”：此进趋之时也。谨陈其事如左：高帝明并日月，谋臣渊深，然涉险被创，危然后安；今陛下未及高帝，谋臣不如良、平，而欲以长策取胜，坐定天下：此臣之未解一也。刘繇、王朗，各据州郡，论安言计，动引圣人，群疑满腹，众难塞胸；今岁不战，明年...