【优化指导】高中语文-2-5-杜甫诗三首课件-新人教版必修3VIP免费

第5课杜甫诗三首一、字音辨识1．凋．伤()2.玉露．()3.暮砧．()4．万壑．()5.朔．漠()6.青冢．()7．环珮．()8.省．识()9.渚．清()10．霜鬓．()11.潦．倒()12.浊．酒()diāolùzhēnshuòhèzhǒnɡpèixǐnɡzhǔbìnliáozhuó二、一词多义1．向独留青冢向．黄昏回车叱牛牵向．北向．吾不为斯役，则久已病矣失向．来之烟霞2．苦艰难苦．恨繁霜鬓必先苦．其心志何苦．而不平天下苦．秦久矣动词，面对着动词，朝向连词，假如副词，以前副词，极动词，困苦动词，发愁动词，苦于3．独百年多病独．登台鳏寡孤独．独．亮自以为死灰有时而复然者4．尚宫中尚．促织为戏虽才高于世，而无骄尚．之情生长明妃尚．有村布衣之交尚．不相欺呜呼哀哉！尚．飨副词，单独名词，老而无子者副词，仅、只有动词，崇尚、爱好动词，夸耀、自夸副词，尚且动词，表示希望、劝勉副词，还有5．哀风急天高猿啸哀．君将哀．而生之乎秦人不暇自哀．谁为哀．者形容词，悲哀动词，怜悯、同情动词，哀叹、惋惜动词，痛哭三、词类活用1．无边落木萧萧下．()2．玉露凋伤．．枫树林()3．艰难苦恨繁．霜鬓()名词作动词，落下动词的使动用法，使……凋落衰败形容词使动用法，使……增多四、古今异义1．画图．．省识春风面古义：。今义：画图画。2．百年．．多病独登台古义：。今义：很多年，终身或一辈子。图画借指晚年3．艰难．．①苦恨．．②繁霜鬓①古义：。今义：艰苦困难。②古义：。今义：痛苦愤恨。4．万里．．悲秋常作客古义：。今义：一万里的距离。兼指国运和自身命运极其遗憾远离故乡五、名句积累1．风急天高猿啸哀，。(2012福建高考)2．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。__________________，。(2012江苏高考)3．群山万壑赴荆门，。(2010天津高考)4．江间波浪兼天涌，。(2009天津高考)5．，孤舟一系故园心。(2009安徽高考)渚清沙白鸟飞回万里悲秋常作客百年多病独登台生长明妃尚有村塞上风云接地阴丛菊两开他日泪一、作者简介现实主义大诗人——杜甫杜甫(712～770)，字子美，生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，故自称“少陵野老”，世称“杜少陵”。又任检校工部员外郎，故又有“杜工部”之称。天宝五年(746)，他到长安，进取无门，困顿了十年，才获得右卫率府曹参军的小官。安史之乱起，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗，不久又贬为华州司功参军。乾元二年(759)，他弃官西行，度关陇，客秦州，寓同谷，最后到四川，定居成都浣花溪畔。曾在西川节度使严武幕中任职，官参谋、检校工部员外郎。永泰元年(765)，他打算离蜀东去，途中留滞夔州两年。大历三年(768)，携家出峡，漂泊鄂、湘一带，后死于赴郴州途中。杜甫一生写了一千四百多首诗，被尊称为“诗圣”，和李白齐名，世称“李杜”。他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会面貌，激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，具有丰富的社会内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，因此被后人公认为“诗史”。代表作是“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)，是其现实主义诗歌的杰作。他的诗风格沉郁顿挫，是唐诗思想艺术的集大成者。闻一多先生称他是“四千年文化中最庄严、最瑰丽、最永久的一道光影”。二、写作背景1．《秋兴八首(其一)》公元759年，杜甫为避安史之乱，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是伴同家族，离开成都，乘舟沿江东下，寓居夔州，在夔州(今四川奉节)住了两年左右的时间。在寓居夔州的两年，杜甫已处在人生之秋，晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。《秋兴》是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。2．《咏怀古迹(其三)》...