诗经两首 (4)VIP免费

《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入《诗经》是我国第一部诗歌总集共收入自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌自西周初年至春秋中叶大约五百年的诗歌三百零五三百零五篇，又称“篇，又称“诗三百诗三百”。”。诗经六义指诗经六义指风、雅、颂、赋、比、兴风、雅、颂、赋、比、兴。。《诗经》共分《诗经》共分风、雅、颂风、雅、颂三个部分。三个部分。风多是各地民歌，雅是西周王城区域朝会风多是各地民歌，雅是西周王城区域朝会宴饮所用诗歌，颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。宴饮所用诗歌，颂多为宗庙祭祀的舞曲歌辞。简介三种表现手法简介三种表现手法朱熹的解释朱熹的解释““赋者，敷陈其事而直言之也”赋者，敷陈其事而直言之也”““比者，以彼物比此物也”比者，以彼物比此物也”““兴者，先言他物以引起所咏之物兴者，先言他物以引起所咏之物也”也”现在的解现在的解释释赋就是铺陈直叙（与白描相近）。赋就是铺陈直叙（与白描相近）。比就是比喻。比就是比喻。兴就是借助其它事物为所咏之内容兴就是借助其它事物为所咏之内容作铺垫。作铺垫。《诗经》之美：情感美：“乐而不淫，哀而不伤”。音乐美：重章叠句，回环往复，一唱三叹。意境美：借景抒情。含蓄美：言有尽而意无穷。《诗经》的地位：“不读《诗》，无以言”“温柔敦厚，《诗》之教也。”关关雎鸠，在河之洲。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。谈谈你对课文内容的理解：谈谈你对课文内容的理解：兴参差荇菜，左右流之。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。悠哉悠哉，辗转反侧。比参差荇菜，左右采之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之窈窕淑女，钟鼓乐之。比蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未。所谓伊人，在水之湄。晞溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已，所谓伊人，在水之。涘溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中。沚《蒹葭》美在何处？意境美：秋天的早晨，茫茫秋水，雾霭迷蒙，伊人时隐时现。音乐美：回环往复，一唱三叹。情感美：不懈追求，哀而不伤。含蓄美：朦胧美：含蓄而执着。情景交融，如幻如梦。蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭凄凄，白露未晞蒹葭采采，白露未已所谓伊人，在水一方所谓伊人，在水之湄所谓伊人，在水之涘兴与《关雎》对比：与《关雎》对比：相同之处：相同之处：两者都是爱情诗（内容）。不同之处：《关雎》着重于叙事，线索较清晰；《蒹葭》没有明显的故事情节，感情含蓄而执着。（表现手法）风雨凄凄，鸡鸣喈喈，既见君子。云胡不夷！风雨潇潇，鸡鸣胶胶。既见君子，云胡不瘳(chōu)！风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜！凄凄：寒凉夷：平伏瘳：病愈晦：昏暗风雨《诗经郑风》胡：为什么作业：作业：请将诗歌改写成请将诗歌改写成一篇小说。一篇小说。((任选一首任选一首))