大班科学活动玩水光荣幼儿园周红活动目标:1.在玩水中发现水灌进瓶子与水从瓶子上小洞流出时水流的不同变化。2.在玩水中得到动手能力的培养。活动准备:六大盆水;瓶身有一个洞的瓶子和瓶身有两个洞的瓶子,数量大于幼儿人数活动过程:一、猜谜语导入:1.猜谜语。2.教师:你玩过水吗?喜欢玩水吗?用什么东西玩过水?二、初次尝试玩水1.提出要求:四人一组,用瓶子玩水你发现了什么?2.幼儿拿瓶身有一个洞的瓶子玩水。3.交流玩水过程中的发现:(1)把瓶子压下去灌水时瓶口有水泡泡冒出。(2)瓶子灌水后一半沉下去,一半浮在上面。(3)小洞里流出的水像喷泉。4.教师示范玩水,要求幼儿观察小洞里流出来的水的情况:说一说,像什么水流有什么变化?三、再次玩水,证实猜测。1.示瓶身有两个洞的瓶子(一上一下),请幼儿猜测:瓶子灌满水后,两个小洞里流出来的水一样吗?哪个洞喷出的水远一些?2.幼儿想一想说一说。3.幼儿动手操作,集体交流实验结果。4.教师操作,并提出问题:上面的水近,下面的水远,为什么?四、小结