3平形线的性质第4章相交线与平行线导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1
掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行判断角相等或互补;(重点)2
能够根据平行线的性质进行简单的推理
问题1两条直线的位置关系有哪几种
问题2直线平行的定义是什么
问题3上节课你学了平行线的哪些内容
相交(包括垂直)和平行两种
在同一平面内,不相交的两条直线平行
平行于同一条直线的两条直线平行
过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
导入新课回顾与思考画两条平行线a//b,然后画一条截线c与a、b相交,标出如图的角
任选一组同位角、内错角或同旁内角,度量这些角,把结果填入下表:角∠1∠2∠3∠4度数角∠5∠6∠7∠8度数b12ac讲授新课平行线的性质观察各对同位角、内错角、同旁内角的度数之间有什么关系
说出你的猜想:猜想两条平行线被第三条直线所截,同位角____,内错角_____,同旁内角_____
相等相等互补abd再任意画一条截线d,同样度量并计算各个角的度数,你的猜想还成立吗
如果两直线不平行,上述结论还成立吗
一般地,平行线具有性质:性质1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等
简单说成:两直线平行,同位角相等
b12ac∴∠1=2∠(两直线平行,同位角相等)∵ab∥(已知)应用格式:总结归纳思考:如图,已知a//b,那么2与3相等吗
解:∵ab∥(已知),∴∠1=2∠(两直线平行,同位角相等)
又∵∠1=3∠(对顶角相等),∴∠2=3∠(等量代换)
b12ac3性质2:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等
简单说成:两直线平行,内错角相等
b12ac3∴∠2=∠3(两直线平行,内错角相等)∵ab∥(已知)应用格式:总结归纳思考:如图,已知a//b,那么2与4有什么关系呢
b12ac4解:∵a//b(已知),∴1=2(两直线平行,同位角相等)