沙冉琪乘法的初步认识4+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12都是连加加数相同求相同加数的和玩摩天轮、过山车、火车的小朋友各有多少个
4+4+4+4+4=20相同加数是（），是（）个4相加，也就是（）个（）
2+2+2+2+2+2=12相同加数是（），是（）个2相加，也就是（）个（）
3+3+3+3=12相同加数是（），是（）个3相加，也就是（）个（）455422663344乘法的初步认识乘法的符号“×”乘号，读作“乘”5个3加法算式：3+3+3+3=15乘法算式：3×5读作：3乘5读作：5乘3或5×32+2+2+2+2+2+2+2+2+2求几个相同加数的和用乘法计算比较简便
求几个相同加数的和用乘法计算比较简便
（）个（）乘法算式：2×10或10×22+2+2+2+······+2+2+2（100个2）乘法算式：2×100或100×24+4+4+4+4=202+2+2+2+2+2=123+3+3+3=12玩摩天轮、过山车、火车的小朋友各有多少个
将加法改为乘法计算
4×5=20或5×4=202×6=12或6×2=123×4=12或4×3=12发现：只有几个相同加数相加，才能改为乘法
我拍手，同学们认真听，并根据老师拍手的频率说说是几个几相加，并列出乘法算式
咱们来玩一个拍手游戏吧
想一想：是几个几
加法算式：乘法算式：画图比赛：画三角形：每份画3个，画4份，列出乘法算式
个____××个××个××422442433443363663√×4、4+4+3用乘法表示为：4×3或3×4（）2、4+4+4用乘法表示为：4×3或3×4（）3、9+9+9+9用乘法表示为:9×4或4×9（）1、2+2+2用乘法表示为：2×2×2（）×√2+2+2+2+2×____×____×____×____×____×____4+4+45+5+5×____×____3+3
