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知识回顾知识回顾一个直角三角形有几个元素?它们之间有何关系?(1)三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90º;(3)边角之间的关系:sinA=accosA=tanA=ACBabc有三条边和三个角,其中有一个角为直角bcab锐角三角函数复习30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:锐角a三角函数30°45°60°sinacosatana1222322212332331对于sinα与tanα,角度越大,函数值也越大;(带正)对于cosα,角度越大,函数值越小。在直角三角形中,除直角外,还有哪些元素?这5个元素之间有什么关系?知道其中哪些元素,可以求出其余的元素?cbaCBA在RtABC△中,(1)根据∠A=60°,斜边AB=30,你能求出这三个角的其他元素吗?A在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果知道两个元素,就可以求出其余三个元素.(其中至少有一个是边),你发现了什么BC∠BACBC6∠A∠BAB一角一边两边2(2)根据AC=,BC=你能求出这个三角形的其他元素吗?26两角(3)根∠A=60°,∠B=30°,你能求出这个三角形的其他元素吗?不能在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫解直角三角形解直角三角形的依据ACBabc(1)三边之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理);(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=90º;(3)边角之间的关系:tanA=absinA=accosA=bc新知识新知识(4)面积公式:hcbaSABC2121▲例题分析1.在RtABC△中,C=90°,AC=,BC∠=,解这个直角三角形.解:由勾股定理得:22622222BCABAB在RtABC△中,AB=2AC所以,∠B=30°A=60°∠ACBCtanA解:32660A3060-90A-90B222ACABCAB26?26例题分析2、在RtABC△中,∠C=90°,∠B=60°,b=.解这个直角三角形.CBA3434解:在RtABC△中,∠B=60°,b=∴∠A=30°,c=2a34方法一:设a=x,c=2x由勾股定理得:222342xx)(舍去或解得:44xx∴c=8,a=4方法二:baAtan即:3403tana3433a4a解得:∴c=8方法一方法二比较这两种方法哪个方法更简单?基础练习1、在下列直角三角形中不能求解的是()A、已知一直角边一锐角B、已知一斜边一锐角C、已知两边D、已知两角2、RtABC△中,∠C=90°,若sinA=,AB=10,那么BC=_____,tanB=______.D45843基础练习3.在RtABC△中,C=90°∠,a、b、c分别为∠A、∠B、∠C的对边.根据已知条件,解直角三角形.(1)c=8,∠A=60°;(4)a=1,∠B=30°.(2)b=,c=4;22(3)a=,b=6;23例题分析3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,∠BAC的平分线AD=,解这个直角三角形。34DABC643解:63cos243ACCADAD30CAD因为AD平分∠BAC60,30CABB12,63ABBC例4:如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=,求AC和BC。24尝试一下:你还有其它方法吗?请同学们试着用这两种方法做做看。(小组合作)例4:如图,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,AB=,求AC和BC。24在⊿ABC中,∠C=900,解直角三角形:(如图)CAB4.已知a,c.则通过,求∠A1.已知∠A,a.则b=c=a3.已知∠A,b.则a=的2.已知∠A,c.则a=b=a提高练习5.已知b,c.则通过,求∠AAatanAasinAcsinAccosAtanbcaAsincbAcos解直角三角形∠A+∠B=90°a2+b2=c2三角函数关系式sin,sinabABcccos,cosbaAAcctan,tanabABba归纳小结解直角三角形:由已知元素求未知元素的过程直角三角形中,AB∠A的对边aC∠A的邻边b┌斜边c已知一边一角如何解直角三角形?

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