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人教版初中语文七年级上册《看云识天气》课件VIP免费

人教版初中语文七年级上册《看云识天气》课件_第1页
人教版初中语文七年级上册《看云识天气》课件_第2页
人教版初中语文七年级上册《看云识天气》课件_第3页
字词关峰峦预兆轻盈均匀崩塌luán弥漫一霎间千姿万态变化无常zhàomíshà月晕Yùn梳理内容•请同学们快速朗读课文,然后思考下列问题。1、从题目上看,这是一篇说明什么的文章?2、云和天气的关系,文章是从哪两个方面说明的?请找出表示说明角度变化的句子。请同学们带着刚才的两个问题再听一遍课文的范读。1、从题目上看,这是一篇说明什么的文章?说明云和天气关系的文章2、云和天气的关系,文章是从哪两个方面说明的?请找出表示说明角度变化的句子。文章从云的形态和云的光彩两方面来介绍,表示说明角度变化的句子是“我们还可以跟据云上的光彩,推测天气变化的情况。”〈二〉、精读第二部分:观看下列几组图片:详细研究云的形态同天气的关系〈一〉、精读第一段:1、哪些语句分别说明“姿态万千”、“变化无常”?2、这一段在全文中有什么作用?精读、理解课文内容卷云高积云卷积云积云像羽毛、像绫纱,最高阳光可以透过它照到地面,天气晴朗。像粼波,它不会带来雨雪。很高像棉花团2000米左右在天空映着温和的阳光。像羊群2000米左右云块间露出碧蓝的天空。天晴。晴天云高轻薄象征晴朗详细研究云的形态同天气的关系云名形态变化位置厚度天气征兆卷云卷积云积云高积云像白色羽毛,丝丝缕缕地飘浮着最高最薄象征晴朗像水面的鳞波,卷云成群排列很高很薄无雨雪像棉花团,上午出现,傍晚消散两千米左右较薄阳光温和像羊群,由扁球状云块排列而成两千米左右较薄天晴说明:这些薄云是天气晴朗的象征卷层云积雨云雨层云高层云它向前推进,天气将转阴。仿佛白色绸幕高像毛玻璃,低它预示将要下雨或下雪布满天空,更低,雨雪就开始下降。更低马上就会下暴雨形成高大的云山阴雨云低厚密阴雨风雪说明:这些都是低而厚密的云,是阴雨风雪的预兆。积云形成积雨云是夏天特有的。云名变化过程形态位置天气征兆卷层云高层云雨层云积雨云卷云聚集,向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴卷层云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹看云识天气最基本的经验是:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。日晕日晕月晕华虹霞详细研究云的光彩与天气的关系光名产生和分布情况色彩天气征兆晕华虹霞产生在卷云上,分布在日月周围里红外紫日晕三更雨,月晕午时风产生在高积云边缘部分里紫外红华环由小变大,转晴华环由大变小,转阴雨雨过天晴,在太阳对面的云幕上彩色圆弧东虹轰隆西虹雨早、晚,太阳照着对面的云彩云层变红朝霞西阴雨袭,晚霞东几天晴谚语“云交云,雨淋淋”“江猪过河,大雨滂沱”“棉花云,雨快临”“天上灰布悬,雨丝定绵”“乌云接落日,不落今日落明日”“西北天开锁,明朝大太阳”“太阳现一现,三天不见面”“天上鲤鱼斑,明天晒谷不用翻”“云往东,刮阵风;云往西,披蓑衣”“黄云上下翻,将要下冰蛋”“山戴帽,大雨到”“云吃雾下,雾吃云晴”讨论:这一课的结构形式怎样?全文的中心句是哪句。总——分——总云就像天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。举例说一下本文运用的说明方法有哪些?•作比较•列数字•分类别•打比方看云识天气一、看云可以识天气:云就是天气的“招牌”二、怎样看云识天气:形态:薄云:卷云、卷积云积云、高积云厚云:卷层云、高层云雨层云、积雨云光彩:晕、华、虹、霞三、学看云、识天气、预报天气、服务工农业生产板书设计:

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