顺南街小学王治林义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册学习任务：1、自读课文，把注音的字多读几遍，认读下面生字词，并联系上下文理解。打蔫怔住噢坠入艰涩拖沓倚在喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安聊胜于无2、课文讲了一件什么事情？3、你觉得这是一位怎样的妈妈？自学交流——检测生字词打蔫怔住噢坠入艰涩拖沓倚在喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安聊胜于无自学交流——检测生字词niānzhèng打蔫怔住噢坠入艰涩tà拖沓倚在喋喋不休雪上加霜按图索骥忐忑不安聊胜于无自学交流——2、课文讲了一件什么事情？3、你觉得这是一位怎样的妈妈？自学探究——感受母爱1、快速默读课文，用波浪线勾画出描写妈妈语言的语句，用横线画出描写妈妈心理活动的句子。2、探究:妈妈为什么让儿子独自去看病？她的心里真的好受吗？你从哪儿读出来的。自学探究——感受母爱总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。自学探究——感受母爱从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。这样虽说可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒呢？自学探究——感受母爱时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。探究、升华——感受母爱“你到街上去打车，然后到医院。先挂号，记住，要买一本病历本。然后到内科，先到分诊台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。先挂号，然后到内科，先到分诊台，坐在门口等。（18个字）儿子也经历了一个心理变化的过程，现在请你读读儿子的话，想象一下他当时的心理活动，说一说：.妈妈决定让我独自去医院看病，当我摇摇晃晃地走在去医院的路上，我会想……课堂训练——研究心理，感恩母爱反思拓展——课后作业读读毕淑敏的作品《孩子，我为什么打你》.
