第七单元导读学习目标:1、通过阅读单元导语，初步明白单元主题。2、了解课文大意，明确学习任务，激发阅读兴趣。3、了解几篇课文从不同的角度讲述成长的故事，让学生在阅读时受到启发，从而思考自己的成长问题。打开课本第120页，阅读单元导语，概括单元主题。１、指明学生读单元导语，思考单元主题是什么？２、在导语里，还给我们提出了学习任务和要求，你能找到吗？成长的故事1、《为中华之崛起而读书》2、《那片绿绿的爬山虎》3、《乌塔》4、《尺有所短寸有所长》分享展示读完《为中华之崛起而读书》，让我们感受到少年周恩来的＿＿＿＿。《那片绿绿的爬山虎》让我们感受到叶圣陶先生＿＿＿＿＿＿的人品，从《乌塔》中我看到了一个＿＿＿＿＿＿的小女孩，《尺有所短寸有所长》让我们明白的道理。日积月累有志者事竟成。《后汉书》莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）
