沁园春·雪沁园春·雪字润之，笔名子任。伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，诗人，书法家。中国共产党中央军事委员会主席（1936～1976），中国共产党中央政治局主席（1943～1945）中央委员会主席（1945～1976）中华人民共和国中央人民政府主席（1949～1954）和中华人民共和国主席（1954～1959）。1976年9月9日在北京逝世。词，又称长短句。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如《沁园春》、《虞美人》、《水调歌头》等。课文“沁园春”是词牌名；雪，是这首词的题目。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。关于词欣赏诗歌的四步骤第一步：朗读吟诵——感受音韵美（朗读）第三步：咬文嚼字——感受语言美（修辞写法）第四步：品读欣赏——感受意境美（情感）第二步：联想想象——感受图画美（内容）沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物沁园春莽莽素裹妖娆稍逊分外成吉思汗数风流人物qìnqìnráoráohánhán读一读读一读mǎngmǎngguǒguǒxùnxùnfènfènshǔshǔ沁园春·雪1936年2月北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽；大河上下，顿失/滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试/比/高。须/晴日，看/红装/素裹，分外/妖娆。江山/如此多娇，引/无数英雄/竞/折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗宋祖，稍逊/风骚。一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射/大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。写作背景写作背景这首词分上下两片。上片描写____________，展现祖国山河的壮丽；下片由祖国山河的壮丽过渡到纵论_________，抒发____________。北国雪景历代英雄诗人的抱负解读内容，探究情感北国雪景实写虚写总写详写千里冰封、万里雪飘长城、黄河、山脉、高原红装素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。1、词的上阕是如何描写北方的壮丽的雪景的？抒发词作者怎样的思想感情？望：看2、词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？江山多娇英雄折腰秦皇汉武略输稍逊只识风流人物还看今朝(陪衬)过渡评史（短于文治）颂今（文韬武略）评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄，表达自己坚定的自信和伟大的抱负。唐宗宋祖成吉思汗(议论、抒情)2、欲与天公试比高。3、惜秦皇汉武，略输文才，唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。1、山舞银蛇，原驰蜡象4、俱往矣，数风流人物，还看今朝。咬文嚼字，品读语言美主旨本文借景抒怀，通过描写北国雪景，纵论历代英雄，赞美了祖国山河的壮丽，抒发了诗人作为革命领袖的豪情壮志。探究谁是真正的“风流人物”？他们应具备哪些素质？关键词：有抱负人民群众关键词：有抱负人民群众无产阶级革命家无产阶级革命家词人自己词人自己文武兼备文武兼备毛泽东一生作词，以“沁园春”作词牌的仅有两首。即写于1925年的《沁园春·长沙》和1936年的《沁园春·雪》。从比较角度对两首词加以解读，很有意义，由此会对词人在不同历史时期的特定思想，不同心绪产生新的理解和体味。一样沁园春，别样词人心——毛泽东词二首的比较解读两首《沁园春》上阕开篇同是写景。但在词人笔下，南国秋景浓丽纤巧；北国雪景则大气开阔。在两词的下阕中，作者忆事抒情，人们从中感受到的则是：青年毛泽东的飞扬才气和中年毛泽东的雄才大度。北国风光，（总括）千里冰封，（静景）万里雪飘。（动景）望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（总写）（分写）虚景写景（描写北国风光，热爱祖国河山）议论抒情（评论历史人物，赞颂当今英雄）过渡实景沁园春·雪毛泽东惋惜批评点题豪迈激情咏雪诗句集锦——王安石《梅花》遥知不是雪，为有暗香来。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——...
