25/1/15对联对联——汉语特有的文学瑰宝对联对联——汉语特有的文学瑰宝25/1/15山山水水，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇西湖孤山石亭联25/1/15新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游胸中之才，将秦拒之门外并出对曰：“闭门推出窗前月。”秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到“卟通”一声，顿时领悟，脱口而出：投石击破水底天。苏小妹闻声大喜，急忙迎进新郎。秦观和苏小妹的故事25/1/15王羲之故事福无双至祸不单行今朝至今朝至昨夜行昨夜行25/1/15郭沫若幼年的私塾读书。有一次和同学们偷吃了庙里的桃子。和尚找先生告状，先生追责学生，没人承认。先生说，我出个对子，谁能对上免罚。先生曰：昨日偷桃钻狗洞，不知是谁？郭沫若思索了片刻，对道：他年攀桂步蟾宫，必定有我。先生惊其才华，极为高兴，全体学生都免予处罚。蒋介石竞选总统时，续范亭戏作一联：井底孤蛙，小天小地，自高自大；厕中怪石，不中不正，又臭又硬。此联把蒋介石的丑态勾画得维妙维肖，人们无不拍手称快。趣联巧对25/1/15一元复始万象更新欢庆此日成佳偶且喜今朝结良缘福如东海寿比南山虽为毫末技艺却是顶上功夫青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣对联的基本要求1.上下联字数相等3.上下联词性要相同一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，数量词对数量词，依此类推。4.4.上下联平仄要和谐上下联平仄要和谐传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。春联婚联寿联坟联行业联2.上下联用字不重复25/1/155上下联内容要相联1.正对：就是上下联各写一事，各自具有一个完整的意思，但两者又和谐地统一在一个意境之中。例：福如东海寿比南山2.反对：就是上下两联一正一反，意思相互映衬，把主题表现得更为深刻、鲜明。例：横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛3.串对：又名流水对。上下联内容从事物的发展过程或因果、条件、假设等方面相关联，反映出句和对句的意思相连贯，对句补充出句之意，二者不可颠倒。例：一着不慎满盘皆输（因）（果）从上下联表达内容关系看，可分正对、反对、串对三种。25/1/15对联拟写对策拆合法：即把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。如“扫千年旧习”，可拆为“扫——千年——旧习”三段分别对之扫千年旧习祖国——江山——好家乡——风景——美大地——气象——新除百岁恶俗立一代新风除、革、去、建、立……百岁、万载、一代……新风、恶俗、丑行……25/1/15改改高考卷1．上：冬去春来千条杨柳迎风绿下：冰消雪化万朵梅花扑鼻前2．上：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下：丹霞西樵鼎湖，全是广东名山3．上：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下：春风习习新思想新气象伴新年来到4．上：国兴旺家兴旺国家兴旺下：老舒心少舒心老少舒心５．上:东风送暖大江南北春光好下:春雨润物长城外百花香香为老平安少平安老少平安内25/1/1525/1/151.下面是一幅对联的上联，请对出下联。（04年广东卷）荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果_______________例如：月季牡丹金桂莫非海内奇葩。丹霞南华梅关，同属粤北名胜。25/1/152、根据下面一副对联的上联，对出下联，井拟出恰当的横批。(4分)【05福建】上联：华夏儿女文武双全建伟业【答案】下联：炎黄子孙德才兼备展宏图横批：振兴中华25/1/153．将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。(4分)【09安徽卷】芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦座凝香万山金新春对联：教师办公室对联：上联：翠柳迎春千里绿下联：黄牛耕地万山金上联：翠柳迎春千里绿下联：黄牛耕地万山金上联：桃李满园春绣锦下联：芝兰绕阶座凝香
