把握形象体悟感情——古典诗词专题鉴赏试题考查点1、2001年上海春季题（《月夜忆舍弟》杜甫）表达技巧、情感的把握、知人论诗2、2001年上海题（《摸鱼儿》辛弃疾）表达技巧、情感的把握、知人论诗3、2002年全国题（《春夜洛城闻笛》李白）诗眼、意象、思想内容和作者的观点态度4、2002年上海春季题（《小重山》岳飞）主旨的分析、情感的把握、语言的品读5、2002年上海题（《虞美人·听雨》蒋捷）情感的把握、名句的玩味、思想内容和作者的观点态度6、2003年全国题（《过香积寺》王维）诗眼、语言风格的评析、知人论诗7、2003年北京题（《江楼旧感》赵嘏）意象、思想内容和作者的观点态度、表现手法、比较阅读8、2003年北京春季题（《闻雁》韦应物）文学样式、意象、情感的把握、表现手法诗歌中常见的情感：1、忧国忧民2、建功报国3、思乡怀人4、超尘脱俗5、感时伤世古典诗词中的人物形象多为一句话语、一副神态、一个动作、一种心理……阅读下面一首唐诗，然后回答问题。月夜①杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌②，双照泪痕干。注：①安史之乱发生后，杜甫妻儿于天宝十五年逃往鄜州，而杜甫本人则被困于沦陷后的长安。②虚幌：薄帏。1、诗中主要塑造了一个形象。2、诗人借此表达了怎样的感情？望月思夫的妻子动作心理外貌外貌答：抒发了夫妻离别之情，也浸透了天下乱离（因遭战乱而流离失所）的悲哀，闪耀着四海升平的理想。阅读下面这首诗，回答问题。约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。第四句中的“闲”字是否表达了诗人闲适恬淡的心情？对此，你是如何理解的。答：题为“约客”，诗人雨夜约友下棋，而友人尚未到来，诗人还在等待，时间已过夜半，周围一片寂静，而诗人内心颇不平静，是焦躁、失落的。所以说“闲敲”这一动作表达的是，诗人约客未至的焦躁、失落的心情，而不是“闲适恬淡”的心情。知人论诗：时代背景生平事迹创作风格阅读下面两首词，回答问题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①。鹊桥仙·夜闻杜鹃陆游茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇②。催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅。注：①据说鹧鸪“生不辞巢，死不别群”，其鸣叫声近似人言“行不得也哥哥”。②杜宇，即杜鹃，又名子规。相传它的叫声近似人言“不如归去”，又有“杜鹃啼血”的典故。1、这两首词都写了夜闻鸟鸣，请结合词人所处的时代，简析其中寄寓的思想感情。2、这两首词在对“夜闻鸟鸣”的具体表现上又各有特点。你更喜欢哪一首的写法？请简述理由。从人物形象入手分析诗歌感情，要做到：1.注意一些人物的塑造方法2.了解一些特定的时代背景3.掌握一些诗人的特殊经历情景名为二而实不可离，神于诗者妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。（清）王夫之《姜斋诗话》绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。....“四步走”：一、找准景物二、把握基调四、体悟感情三、分析手法问君能有几多愁，恰似一江春水向东流.若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。阅读下面一首诗，回答问题漫成一首①杜甫江月去人只数尺，风灯②照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌③鸣。注：①这首诗是杜甫流寓巴蜀时期所写的。②风灯，桅杆当有纸罩避风，故曰“风灯”。③拨剌，鱼儿跳出水面的声音。问：这首诗写了哪些景物？抒发了诗人怎样的心情？答：景物有江月、风灯、宿鹭、跳鱼。抒发了诗人喜悦的心情和对和平宁静生活的向往。文化意象：带有共同文化认识和文化心理的约定俗成的特定物象。它们往往寄寓了特定的文化内涵和思想感情。如：月亮——思乡菊花——高洁寒蝉——悲凉梧桐——凄凉悲伤杜鹃——思归哀怨鹧鸪——离愁别绪阅读下面两首词，回答问题。菩萨蛮书江西造口壁辛弃疾郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪①...
