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大眼睛姑娘-----苏明娟苏明娟社会实践当老师(2002年考入安徽大学)已经大学毕业，被安徽某银行录用解放军某后勤部队战士某大学大二学生在西北昏黄的天幕下，在西北昏黄的天幕下，有这样一段记者和放牛娃的对话：有这样一段记者和放牛娃的对话：““你放羊做什么？”你放羊做什么？”““挣钱”挣钱”““挣钱做什么？”挣钱做什么？”““娶媳妇”娶媳妇”““娶媳妇做什么？”娶媳妇做什么？”““生娃”生娃”““生娃做什么？”生娃做什么？”““放羊”放羊”放牛娃靠放牛永远不能改变自己贫穷的命运.教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动。是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。结合笛福的信和“阿韦龙野人”的故事，设想一下不受教育对于个人意味着什么？“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”正面反面一方面，教育是每个人生活的准备，是获得独立生活的前提。另一方面，教育唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。如果一个人丧失了受各种教育的机会，错过了用知识充实头脑的最佳时机，他作为一个人的潜能被永远埋葬，就永远无法补救。我们现在正处在受教育的最佳时期，一定要珍惜受教育的机会。◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。◇公司招牌工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴10万元，配备一套三居室住房。这则招聘广告对你有什么启示？这则招聘广告对你有什么启示？教育获取知识，知识改变命运教育成就未来教育能为人们未来的幸福生活奠基对个人而言对国家而言《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：不分性别、民族、种族，凡年满6周岁的儿童，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。二、我们享有受教育的权利二、我们享有受教育的权利北京市丰台区南苑乡槐房村是外来打工人员的聚居地，来自河南农村12岁的孙小燕和8岁的弟弟孙向阳随着父母两年前来到了北京。小燕的父母在工厂里打工，十天半个月才能回家一次，小燕的奶奶就带着姐弟俩挤在一间不足10平方米的小屋里。早上6：00点钟，姐弟俩便起了床，洗漱之后，小燕便不停的向外张望。过了一会，一个女孩子匆匆来到小燕家中。来找小燕的女孩叫小娟，是小燕的同学。小燕把自己头天晚上写好的作业交给了小娟，拖她带到学校让老师批改。看着好朋友能背着书包去上学，小燕心里很难受。今年新学期开学的第一天，小燕就读的打工子弟学校槐房实验小学被丰台区教委查封了，而小娟随着实验小学搬迁到了十几里外的大兴县。因为路途远，学生们每天都要乘坐班车去上学。小燕姐弟俩因为交不起每学期增加的200元车费失学在家。姐姐小燕正在读四年级，弟弟向阳今年读二年级。失学以后，姐弟俩每天在家坚持自学，按照课文的要求写作业。虽然他们对课文的内容似懂非懂，但他们仍然读的非常认真。案例：案例：将全班分为四组，分别代表国家、社会、学校和家庭将全班分为四组，分别代表国家、社会、学校和家庭要求要求：寻找对方的责任，尽量为自己开脱。：寻找对方的责任，尽量为自己开脱。温馨提示温馨提示：你给对方找的过失越多，你的责任越小，为自己：你给对方找的过失越多，你的责任越小，为自己开脱的越好。同学们，展示你们的时候到了，赶紧行动哦！开脱的越好。同学们，展示你们的时候到了，赶紧行动哦！二、我们享有受教育权利1、受教育权：公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。复学之路共探讨国家：要加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施学校：按时接纳学生入学，不得开除未成年学生，保质保量，按时进行教学活动。家庭：家长应及时送子女入学，不得使在校接受义务教育的学生辍学2、义务教育的含义义务？谁的义务？义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年接受的，国家、社会、学校、家庭予以保证的国民教育。必须必须《中华人民共...