真诚地爱孩子今年我们带的多是外地的孩子，其中有个叫刘霞的小朋友引起了我的注意，她长得又小又瘦，但引起我注意并不只是她的外貌，还有她在活动中那种游离的神态以及她那“永远缄默”的表现。我了解到，她的家境不太好，父亲早已去世，还有个弟弟，为了养家糊口，她妈妈每天忙碌的打工。我很同情刘霞的遭遇，平时总是想方设法让她多吃点饭菜，希望她长得强壮一些，但我很少跟她有亲密的身体接触。一天，我找不着水笔，就在这时，刘霞把水笔递到我面前，说：“王老师，给你，笔在钢琴的底下。”我接过笔，很感激地抚摸了一下她的头。没想到，我的这一动作让刘霞一整天都充满了幸福感。离园时，刘霞对妈妈说：“今天张王老师抱了我。”第二天早上入园时，刘霞的妈妈兴奋地告诉我：“昨晚刘霞不但乖乖地把饭菜全部吃完，睡觉时也没有叫我哄，以前可从来没有这么乖呀。”刘霞的兴奋溢于言表。我却兴奋不起来，惭愧之情溢满心间：如果我早能想到表达爱意的一个小动作能带给孩子那么快乐，能让孩子感受到温暖，能促进孩子养成良好的生活习惯，那我就不应吝啬我的爱。孩子虽不能用准确的语言表达自己的愿望，却可以准确地感受到教师的情绪。在接下来的日子里，我特别关注刘霞。当她不开心时，我会把她轻轻地拥入怀中，耐心地劝慰他；当她与同伴有纠纷时，我在引导她学着解决问题的同时，教育他要学会与同伴友好相处……日子一天天过去，刘霞也在慢慢地发生变化，她已经能较主动地参与到集体活动中，也能融入到同伴中去了，与我的关系也越来越亲密。记得有一次，我要在活动室的天花板上悬挂东西，需要踩到桌椅上才够得着。当我爬到椅子上时脚踩偏了，身体一下子失去了平衡，差点儿从椅子上摔下来。当我再次爬上桌子时，一个细细的声音传入我的耳朵：“张老师，你小心点。”我循声望去，只见刘霞蹲在地上，双手紧紧地抓住桌子的腿，两眼紧张地盯着我。我被深深地感动了。孩子那一句发自内心的提醒，以及想保护我的行动，饱含了她对我的关心和爱。我相信她会自信、健康地成长，因为她体验到了爱的力量、爱的甜蜜，享受到了成长的快乐。孩子们，你们是我的希望当九月来临，我怀着激动的心情迎接着咿咿呀呀刚会表达自己愿望的幼儿。在我的脑海中，两、三岁的幼儿会做什么呢？离开了妈妈的怀抱不哭就是了不起的了？可是，当我看到他们第一眼的时候，我就意识到我错了，是他们的勇敢、热情与善良深深的吸引了我。“早上好！小朋友！”“早上好！”他们用那稚嫩而洪亮的话语回答着。“你叫什么名字？”“我叫晗音！”妈妈正在一旁用鼓励的眼神注视着孩子，好似在说“宝贝真棒！”当宝宝离开母亲的那一刻时，我们心酸了，孩子们的哭声布满了课堂。在老师的呵护下，孩子们在音乐、歌声的伴随中，很快适应了新的环境。孩子们几乎忘记了所有的烦恼，他们跟随着音乐唱着、跳着、模仿着。唱的是那样的生动，跳的是那样的欢快，模仿的是那样的惟妙惟肖。当老师说到：“哪个勇敢的小朋友能做个简单的自我介绍？”有很多的幼儿都跃跃欲试。“我叫崔亚菲，今年三岁，我是解家村！”小朋友主动的走到前面，依偎在老师的怀抱里。“我叫孙立文，今年三岁，我是女孩！”语速十分和缓、均匀，仿佛就是一个小小演说家。当小朋友们共进午餐时，有的孩子不免想起了每天陪伴在身旁的妈妈，他们的泪水在眼眶中打着转。“如果小朋友在幼儿园不开心、不高兴、不好好吃饭，那么妈妈在家中一定会伤心的，那么妈妈也会哭的，你们能不能让妈妈不开心……，所以小朋友们一定要好好的吃饭！”孩子们在老师细心的照料下，伴随着优美的音乐，都快乐的享受着甜美的午餐！在短短几周的时间里，我看到了在幼小的心灵里所承载的希望。他们所拥有的不单是成人的勇敢和智慧，他们还拥有活泼、善良的天性。有的老师说到：“你们班的孩子不错。”是的，在幼小、清澈、明亮的眼睛里，我看到了祖国的希望、民族的未来，他们是我们的希望、是我们的骄傲、是我们神圣的使命！当我抱起一个个沉甸甸的希望时，我感觉到了身上的担子并不轻。因为孩子的童年只有一次，那逝去的时光将一起不复返！所以我将用我全部的热情和所有的知识，来哺育所有...
