第二课我与父母交朋友（（11）为什么要孝敬父母？）为什么要孝敬父母？（（22）孝敬父母我们该如何做？）孝敬父母我们该如何做？小调查小调查我与父母的关系我与父母的关系小学的时候：小学的时候：初中的时候：初中的时候：听话、依附、听话、依附、崇拜、亲昵崇拜、亲昵分歧、反动、分歧、反动、不听话、格格不入不听话、格格不入来自同龄人的心声——“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有。”——“——“我都上初中了，父母还把我当成小孩子我都上初中了，父母还把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”——“我的父母很固执，根本听不进我的意见。”我们的差异在哪？我们的差异在哪？父母我们生理上心理上阅历上知识上思想方法上行为方式上社会角色上成人青春期成熟，有主见丰富，饱经风霜知识多/少，陈旧守旧,求稳,保守冷静，谨慎，古板恪守规则多子女,学生,被监护人渴望独立浅有限开放,创新,偏激冒险、变化快、讲效率知识点一、为什么和父母有矛盾或知识点一、为什么和父母有矛盾或与父母产生代沟的原因与父母产生代沟的原因我们与父母在人生经历、生活经验、社会地位我们与父母在人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范程度不同，在生活态度、不同，对社会规范程度不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有差价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有差异。异。小朋友你是否有很多问号小朋友你是否有很多问号为什么别人在那看漫画为什么别人在那看漫画我却在学画画对着钢琴说话我却在学画画对着钢琴说话别人在玩游戏别人在玩游戏我却靠在墙壁背我的我却靠在墙壁背我的ABCABC我说我要一台大大的飞机我说我要一台大大的飞机但却得到一台旧旧录音机但却得到一台旧旧录音机为什么要听妈妈的话为什么要听妈妈的话长大后你就会开始懂了长大后你就会开始懂了这段话哼这段话哼长大后我开始明白长大后我开始明白为什么我跑得比别人快为什么我跑得比别人快飞得比别人高飞得比别人高将来大家看的都是将来大家看的都是我画的漫画我画的漫画大家唱的都是大家唱的都是我写的歌我写的歌妈妈的辛苦不让你看见妈妈的辛苦不让你看见温暖的食谱在她心里面温暖的食谱在她心里面有空就多多握握她的手有空就多多握握她的手把手牵着一起梦游把手牵着一起梦游情景一：儿子回家顾不上脱去外衣就开始玩游戏机，妈妈说：“你把外衣脱掉再玩，行吗？”儿子装做没听见，继续玩游戏机。妈妈又说了一遍，儿子还是没反应。妈妈说第三遍时，儿子火了：“你好罗嗦，能不能少说几句。”“你敢这样跟我说话，一个星期不许看电视。”“不看就不看，有什么了不起！”情景二：XXX，你要是在把筷子扔到地上，我就打你！……然后，XXX就把筷子扔地上了。XXX，不要再水坑里玩，要不然衣服就脏了！……然后，XXX就去水坑里玩了。XXX，不要离书本这么近，不然会近视！……然后，XXX就把脸贴书上了。逆反心理看看看阅读课本P21至22（1）逆反心理的具体表现有哪些？（2）如何正确看待逆反心理？（3）逆反心理有些什么危害？（4）如何克服逆反心理？知识点二、认识逆反心理知识点二、认识逆反心理•（（11））逆反心理的表现逆反心理的表现：：•（（22））如何正确看待逆反心理？如何正确看待逆反心理？对于逆反心理，不能一概说是错的，对于逆反心理，不能一概说是错的，有的反抗不无道理。父母不是圣人，有的反抗不无道理。父母不是圣人，观念有时会滞后，家教会有误区。观念有时会滞后，家教会有误区。•（（33））逆反心理有危害：逆反心理有危害：①惩罚了自己：不是拿自己的错误惩①惩罚了自己：不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己；②伤害了父母：不是拿自己的错误伤②伤害了父母：不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。害父母，就是拿父母的错误伤害父母。知识点二、认识逆反心理知识点二、认识逆反...
