2014年秋人教版九年级英语（1-5)单元知识点回顾及精练检测词汇点睛句型透视SectionA一.词汇精讲1.[辨析]discover,invent,find与findout词条用法discover“”指发现某种本来存在，而以前未被发现的东西或事物。invent“”指发明，创造出自然界里原来没有的东西。find“”“”表示找到，强调经过寻找(lookfor)“”后找的结果。findout“通常表示弄明白，搞清楚，查明……”，和discover是近义表达。活学活用用discover或invent填空（1）Edison__________1,093inventionsinhislife.（2）Wetriedto___________whathadhappened.inventeddiscoverSectionA2asksb.forhelp向某人求助[观察]Heneededtoaskmeforhelp.他不好意思向我求助。[探究]该短语中ask是动词，意为“要求；请求”。[拓展]由ask构成的短语还有：askforadvice征求建议asksb.todosth.要求某人做某事asksb.nottodosth.要求某人不要做某事[拓展]同类的词还有：tell,warnSectionA活学活用()Ourteacheroftenasksus________questionsingroups.A．discussB．todiscussC．discussingD．discussedB[解析]asksb.todosth.是固定搭配，意为“要求某人做某事”。SectionA3finishdoingsth.结束做某事[观察]IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday.我不得不读完一本书，下周一做报告。[探究]finish(＝endup)后若跟动词，只能跟动名词。SectionA[拓展]类似用法的单词：SectionA4beafraidtodosth.害怕做某事；不敢做某事[观察]ButIwasafraidtoaskquestionsbecauseofmypoorpronunciation.但是我不敢问问题，因为我的发音不好。[探究]该短语中afraid是形容词，意为“害怕的”，它的近义词是terrified,frightened。SectionA[拓展]和afraid有关的搭配有：SectionASomechildrenareafraidofthedark.有些小孩怕黑。Shewasafraidoffallingdown.她担心摔倒。I'mafraidthatIcan'tsolvetheproblem.恐怕我无法解决这个问题。活学活用1．根据汉语意思完成句子大多数女孩都害怕蜘蛛。Mostgirlsare____________spiders.afraidofSectionA5lookup查找；查阅[观察]Ilookedthemupinadictionary.我在词典里查阅它们(的用法)。Youcanlookupthiswordinthevocabulary.你可以在词汇表里查这个词。[探究]lookup的宾语是名词时，该名词宾语可以位于lookup之后，还可以位于look和up之间；lookup的宾语是代词时，该代词宾语只能位于look和up之间。SectionA[拓展]常见的look短语还有：SectionA活学活用()Mymotherisillinhospital.Ihaveto________mygrandparentsathome.A．lookoutB．lookafterC．lookupD．lookatB句型透视SectionA1A:Howdoyoustudyforatest?A:你怎样备考？B:Istudybyworkingwithagroup.B:我通过参加学习小组来学习。[探究]本句中的“byworkingwithagroup”属于“by＋________(短语)”的搭配，在句中作________状语，该结构中by是介词，意为“以……的方式；通过……的方式”。如：动名词方式SectionA—HowdoyoulearnEnglish?你怎样学英语？—Ilearnbystudyingwithagroup.我通过加入学习小组的方式来学习。[拓展]SectionA活学活用()YoucanimproveyourEnglish________practicingmore.A．byB．withC．ofD．inA[解析]本题考查介词的用法。句意为“你可以通过多练习来提高你的英语水平”，此处所缺的介词是by，表示“通过……；以……的方式”。SectionA2It'stoohardtounderstandspokenEnglish.要理解英语口语真是太难了。[探究]本句属于“It's＋adj.(＋forsb.)＋todosth.”句式，其中it是________主语，真正的主语是其后的_________________“tounderstandspokenEnglish”。如：Itisimportanttokeepcalminanemergency.在紧急情况下保持镇静是很重要的。形式动词不定式SectionA[辨析]“It's＋adj.(＋for/ofsb.)＋todosth.”句型中用for和of的区别It's＋adj.＋ofsb.＋todosth.It's＋adj.＋forsb.＋todosth.该句型中的形容词一般为表示性格，品德，心智能力，或主观感情、态度的形容词，如good,kind,nice，clever,foolish等。该句型中的形容词一般为表示事物的特征、特点或客观形式的形容词，如easy，hard，difficult,interesting，impossible等。可改...
