Period1Learningaims:(学习目标)•1.能正确使用下列单词:table,bed,bookcase,sofa,chair.•2.能够正确使用where引导的特殊疑问句。•3.能够正确使用介词in,on,under描述物品所在的位置。•4.掌握下列句型：---Where’smyschoolbag？---It’sunderthetable.---Wherearemybooks？---They’reonthesofa。Ｗhatcanyouseeintheroom?Task1：What’sthis?It’sa…atableasofaabedabookcaseachairaplantMatchthewordsMatchthewordswiththepictures.withthepictures.1.table______1.table______2.bed_________2.bed_________3.bookcase_____3.bookcase_____4.sofa_______4.sofa_______5.chair5.chair______6.schoolbag____6.schoolbag____7.books________7.books________8.keys__________8.keys__________bdacegfhbehgfcdaLet’slearn•in•on•under在．．．里面在．．．上面在．．．下面Where’sTom?It’sinthecase.I’mTom.where’s=whereisWhere’sTom?It’sonthecase.Where’sTom?It’sunderthecase.inonunderWhereisTom?---Whereisthebag?---Itis---Whereistheclock?---Itis---Whereisthepencilbox?---Itisonthesofa.underthetable.intheschoolbag.PairworkPairworkA:A:Where’sthe……?Where’sthe……?B:It’sB:It’sin/on/under/in/on/under/…………Where’retherulers?They’reonthesofa.Where’rethebooks?They’reinthebookcase.PairworkWhere’rethe……?They’re…...Where___thekeys?_____________thepencilcase.areThey’reunderWhere’sthe_____?It’s___the____.plantonchairWhere’sthe_________?It’s___the____.bedbackpackonPairwork:Where___thebooks?_______inthe________.areThey’rebookcaseWhere___thebooks?_______inthe______.Where’sthe_____?It’s_____the_____.plantundertableareThey’redrawer我们要掌握：•Where’sthepen?•It’sinthepencilcase.•Where’rerulers?•They’reunderthedesk.
