课程标准学习目标重难点地球运动的意义1.了解地球自转的方向、周期、速度等基本规律。2.掌握晨昏线的判读和应用。通过读图、绘图掌握晨昏线的判读和应用基础回顾：1.区分经度和纬度2.东西半球划分一、地球的自转——地轴北极始终指向北极星附近附近。北极上空看：逆时针1、自转方向南极上空看：顺时针2、周期；恒星日，时间23小时56分4秒，地球自转了360度。3、速度角速度：除两极外（0），其它各点的角速度相同（15）150150150837千米1447千米1670千米30060000线速度：由赤道向两极递减.赤道=1670思考练习：某中学的一个天文小组观测天狼星，在2006年10月3日晚上9点，通过天文望远镜的镜筒恰好看见了天狼星。请问，明天晚上再次在天文望远镜镜筒看到天狼星的时间是几点钟？答案：第二天晚上8点56分4秒。探究一结论：顺自转短于24小时逆自转长于24小时30°①②③NAB1.A地昼夜交替的时间——，B地昼夜交替的时间——2.一轮船A地到B地，该船在航行过程中所经历的昼夜更替周期24小时24小时24小时短于探究二地球的自转速度比较珠峰峰顶与同纬度的海平面的角速度和线速度探究三科学研究真正周期23时56分4秒3600恒星日日常作息昼夜交替24小时360059′太阳日应用价值所需时间自转角度区别探究四1、区别：昼夜成因①成因昼夜交替成因:②周期昼夜交替的周期太阳日，时间24小时（即太阳高度日变化周期）自转周期：-----地球自转，不透明不发光不透明不发光二、地球自转的地理意义（一）昼夜交替昼半球和夜半球之间的分界线就称为晨昏线1、判断：晨线：以东为昼半球，以西为夜半球昏线：以西为昼半球，以东为夜半球方法：2.晨昏线1.判断晨昏线2.晨昏线的特点3.地方时4.太阳高度例：下面所示四幅图的A、B、C、D四点中，处于黄昏的是A．甲—AB．乙—BC．丙—CD．丁—D判断下图中的晨线和昏线。ABCAB是晨线AC是昏线ABC昏线晨线昏线昼弧夜弧1.平分地球，是过球心的大圆，2.晨线与昏线各为半圆；3.永远平分赤道；4.晨昏线平面与太阳光垂直；5.移动方向：自东向西2.晨昏线特点活动：画图晨昏线昼夜半球③运用晨昏线判断地方时过晨线与赤道交点的经线地方时是6∶00；过昏线与赤道交点的经线地方时是18∶00；过晨昏线与纬线圈相切点的经线地方时是0∶00或12∶00。例：求图中BN、AN、CN、DN的地方时。600∶；1800∶；1200∶；000∶。CD太阳高度太阳高度：昼半球＞0；晨昏线＝0；夜半球＜0（1）因经度而不同的时刻（2）以一个地方太阳升到最高时的时间为正午12时，将连续两个12时之间等分为24个小时，这样形成的时间系统，称为地方时。(二)地方时1、定义：①同经度地方时相同；②经度相差15º，地方时相差1小时；经度相差1º，地方时相差4分钟；③东加西减（东边地点的时刻总是比西边早）,2地方时计算（数轴法）地方时计算方法：东加西减经度每隔15度,地方时相差1小时例1、北京时间为15点时，赤水（106°E）地方时是几时几分？答案：14点04分例2、已知75°W的地方时是12点，乙地的地方时是9点40分，问乙地的经度是多少？答案：110°W探究一【典型例题4】读下图，完成：6．如图1所示，北京时间为A.12月22日12时B.12月22日24时C.3月21日6时D.6月22日0时【典型例题5】图1中阴影表示黑夜。判断第8题。8．图示的时刻，北京时间是A．20时20分B．8时20分C．21时40分D．9时40分3、青岛一同学利用暑假时间要到美国洛杉矶（约120°W）旅游，机票上飞机起飞时间为北京时间6月12日10:40，于洛杉矶当地6月12日9:30降落。分析回答（1）—（2）题。（1）该同学乘坐航班的旅途时间是A.24小时50分钟B.23小时10分钟C.14小时50分钟D.15小时10分钟（2）到达洛杉矶后，为了与当地时间一致，该同学调整手表时间的最快捷方法是A.顺时针拨快6小时B.逆时针拨慢8小时C.顺时针拨快4小时D.逆时针拨慢4小时区时时区中央经线：N*15范围：N*15±7.51、时区划分2、时区和区时的计算2.求时差:同区相减,异区相加1.求时区：时区数=已知经度÷15(余数是否大约7.5)3.求区时:定义：所在时区中央经线的地方时所求区时=已知区时+时差东加西减：所求时区在已知时区东边用+；所求时区在已知时区西边用-。日期变更自然界线人为界线⑴自然界线：即0点...
