杨震暮夜却金VIP专享VIP免费

杨震暮夜却金杨震暮夜却金城关小学城关小学六年级六年级1、字伯起，东汉时华阴人，少时聪敏好学，当时被称为“关西孔子杨伯起”。2、历任荆州刺史等职。任职期间，曾举荐才华出众的王密担任了昌邑县令。3、后因受奸人诬陷，蒙受冤屈而死，后世人们为了纪念他，建了“四知书院”。人物简介人物简介作者简介•范晔（yè），•南朝杰出史学家，是《后汉书》的作者。学习目标1、我能正确流利，有感情地朗读课文。2、我能对照译文理解重点词的意思，并能复述故事。3、我能体会杨震的为人品质，提高自己的品德修养。杨震暮夜却金（杨震）四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜，怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”密愧而出。对照译文，理解词义迁：举：谒见：怀：遗：何谓：升迁举荐拜见怀里揣着送给怎么说自学指导（一）杨震收了王密的金子吗？他是如何说的？（体会他当时说话的神态、语气、动作。）学了这个故事，你认为杨震是一个什么样的人？他高尚的行为表现在哪里？想一想：王密为什么要“暮夜”去给杨震送金子？1、杨震推荐王密做县令;2、感谢，请求关照；3、怕给杨震招惹麻烦，怕他拒收。“故人知君，君不知故人，何也？”“天知，神知，我知，子知。何谓无知！”他是一个严于律己、不贪不占、光明磊落、清正廉洁的人。他在没有第三者知道的情况下，坚决拒收重金，表现出了他高尚的行为。自学指导（二）经过杨震的教育，你认为王密会怎么想？怎样做呢？说一说自己将来要做一个什么样的人？特别是面对对自己有恩的人，我们该怎样做？作业•背诵《杨震暮夜却金》•搜集历史上高风亮节故事。