中班绘本阅读《猜猜我有多爱你》一、活动目标：1、在优美的意境中倾听故事，理解故事内容
2、发展幼儿的扩散性思维，学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感
3、引导幼儿感悟真挚深切的亲子深情，并能勇敢地表达出来：“xx有多x,我就有多爱你”
二、活动准备：1、《猜猜我有多爱你》课件，配乐，黑板
2、图片若干：月亮星星、小河、小树、房子、围巾、南通
三、活动过程：1、一、谈话引入师：今天和刘老师听听故事，说说心里的话
PPT（猜猜我有多爱你）1、刘老师带来一本书，认识那几个字
2、这些字里有一个字必须认识“爱”
3、这是谁和谁爱的故事
二、故事引导小兔子要上床睡觉了，他紧紧抓着兔妈妈的长耳朵，要兔妈妈好好的听它说话
“猜猜我有多爱你
我大概猜不出来”大兔子笑笑地说
图片（一）“我爱你这么多
”小兔子把手臂张开，开得不能再开
兔妈妈也张开手臂说:"我爱你这么多
”1、小兔子和兔妈妈用一个什么动作表示自己的爱
（做做看）2、妈妈的爱多还是小兔子的爱多
谁来和我比比谁的爱多
（我的手臂有多长，我就有多爱你）图片（二）“猜猜小兔用什么动作来表示对妈妈的爱
动作不够，心中有爱就大胆的说出来
谁敢跟我比爱
（我举得有多高，我就有多爱你）图片（三）“小兔又用什么动作来表示爱
我们一起跳一跳，说一说心理的爱
（我跳得有多高，我就有多爱你）图片（四）“小兔和妈妈一边说话一边来到什么地方
（有树、花、竹子、草
）“听一听小兔再说什么
（竹子有多高，我就有多爱你）”想想看，小兔还会用什么来表达对妈妈的爱
（草可以怎么说花可以怎么说
）小兔说了许多爱妈妈的话
三、拓展经验1、师：其实除了这些，还有很多东西可以表示我有多爱你
（示图片：南通汉字、房子、小河、围巾、星空）2、幼儿看图表达，教师随机引导
（1）有比南通更大的吗
（2）有比围巾更长的吗
（3）比月亮亮的是什么
