一个工程师在修一条马路时，前面遇到一颗橡树，他们应该怎么办呢？8.xiàng橡树灌木林马蹄延伸挺拔高尚楔子沥青guànyánxiēlìtíshàngbá橡树灌木林马蹄延伸挺拔高尚楔子沥青沉默不语不约而同曲qū（）（）（）qǔ弯曲歌曲铺（）pū（）pù铺路当铺划（）huáhuà划船计划课文讲了一件什么事？要求：默读课文，抓住重点句来归纳主要内容。（先写？再写？接着写？最后写？）•先写•接着写•再写•最后写打算修一条公路遇到挺立的橡树保护橡树，改变设计赢得称赞☆工人们怎么解决“橡树”挺立在该修路的正前方的问题？这是一棵怎样的橡树？要求：自由读课文，用波浪线画出描写橡树的句子，读一读。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。工人们和工程师看到这棵橡树，有什么反应？默读课文，画出相关的句子，再读一读。工人：“―”工程师：“﹦”突然，工人们停下来，把排水管放在地上。为什么停下来？他们心里在想什么？为什么他们沉默不语？他们在想什么？工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。☆“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”为什么这么说？你怎么看？“现在谁也不会责备我们了。”工程师想出了解决问题的办法，可以既不用修改筑路计划，又可以留下橡树。为什么？赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”做一个关于环境保护的计划，说说你准备怎样用实际行动来保护你周围的环境。
