我心目中的好老师姓名王智胜性别男年龄43学历大学职称一级教师教龄23职务教师所任学科数学、科学课题名称我心目中的好老师学生作业小学数学作业评价改革的探索中，我发现分数不能向学生传递多少温情，但一个“×”却可以带给学生不少冷漠和打击。在作业评价中“×”又是不可避免的，我们要动脑经想办法，尽量不打“×”，我们要多一份宽容和理解，多一份鼓励和支持，多一份信任和赏识，因此，我们班现在没有打“×”，如果做错了，教师打“？”号，或是写上一句鼓励的话，学生见“？”就改，等下次作业，教师看学生改对了没有，如果没对“？”还在，如果学生做对了教师将“？”改为“你真是一个有错就改的好学生”。最后看到的是全对，以鼓励为主，激发学生学习的兴趣，增加学生的自信。我的感言1.淡泊名利，平常心态。2.爱生如子，充分利用自己的耐心，细心，爱心，宽容之心去对待每一个学生。3.多赏识，少抱怨，让不同的学生在数学方面上得到不同的发展。4.努力让普通的学生变优秀，让优秀的学生更优秀。评议:刘菊花老师是个有爱心、耐心、细心的好老师，是个教学业务精湛的好老师单位：民主街小学高数组姓名：周莉日期：2014.4.4
