宗璞紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布《紫藤萝瀑布》学习目标：⑴诵读课文，感知整体内容
⑵品析好词佳句，体会作者感情变化
⑶领悟文章主旨，体味人生，感悟生命
⑷学习并运用观察、感受思考的学习方法
整体感知美文：⑴说说本文的内容：⑵谈谈作者感情的变化：⑶找找文中语句：作者由紫藤萝瀑布对生命产生了怎样的感悟
说说内容：看花——忆花——悟花谈谈感情：焦虑悲痛找找句子：花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的
宁静喜悦振作向前读赏美文佳句我不由得停住了脚步
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，象一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长
读赏美文佳句品工笔写景之妙句：1、从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极
将花喻为“瀑”形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远
2、只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长
用“流动”“欢笑”“生长”等动词，使静态的花色跃动起来
表现出花的生趣盎然
3、“像张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的
”品工笔写景之妙句：用帆和船舱作比喻，细致地描绘了紫藤萝盛开的状态，给人以微型机勃勃的感受；比作笑容，拟人化，有美好可爱的感觉，也抒发了喜悦之情
“觉得这一条紫藤萝瀑布不只是在我眼前，也在我心上缓缓流过
流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛
这句话言下之意是什么
睹物释怀，失去小弟，使作者感到焦虑和悲伤，但看到蓬勃盛开的紫藤萝花，想到以前也零落过，感悟到了生命的顽强与美好，从而心中的悲痛焦虑化为精神的宁静
析感情深刻之语句：※花和人都会遇到各种各样的不幸
为什么又说“生命的长河是无止境的”
品析富含哲理之佳句紫藤萝花曾遭不幸，但现在是这样的生机勃勃，想到自然界
