童年的发现童年的发现胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁不怀好意翻来覆去情不自禁一本正经惩罚澄澈困窘进化论•课文的第（）自然段和第（）自课文的第（）自然段和第（）自然段总的介绍了全文的内容。第（）然段总的介绍了全文的内容。第（）自然段到第（）自然段具体写了“我”自然段到第（）自然段具体写了“我”在九岁时（在九岁时（），接着具体叙述了事情过去三四年后，），接着具体叙述了事情过去三四年后，一堂生物课上，“我”因为（一堂生物课上，“我”因为（），当众受到了惩罚。），当众受到了惩罚。•我的发现起始于（），我发现每到夜我的发现起始于（），我发现每到夜里（），觉得非常（），里（），觉得非常（），于是就去（）。老师告诉我们（于是就去（）。老师告诉我们（），我们万分（）。），我们万分（）。老师的话更加激发了我的想象力，我渴望（老师的话更加激发了我的想象力，我渴望（）。我绞尽脑汁终于想出了眉目：（）。我绞尽脑汁终于想出了眉目：（•）。我为此感到）。我为此感到（）。（）。•我明白了——世界上重大的发明与发我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。风险。•你觉得费奥多罗夫是个（）你觉得费奥多罗夫是个（）的孩子。的孩子。•请读课文，完成填空，并寻找证请读课文，完成填空，并寻找证据。据。•课外作业：课外作业：必做题——积累本课的生字词；完成作必做题——积累本课的生字词；完成作业本。业本。选做题——选做题——Ａ、查资料，举例子说说对课文最后一句话Ａ、查资料，举例子说说对课文最后一句话的理解。的理解。Ｂ、你在学习、生活中有没有自己的发现？Ｂ、你在学习、生活中有没有自己的发现？写下来。写下来。
