语文教研组建设VIP专享VIP免费

语文教研组建设的几点认识语文教研组建设的几点认识浙江省教研室蔡少军（csjhg@126.com)语文教研组构成因素语文教研组构成因素教师个体教研组长教研组问题的提出问题的提出语文教师的核心需求是什么？教师进修主要内容（顾泠教师进修主要内容（顾泠沅）沅）1、学科知识（本体性知识）2、教育理论（条件性知识）3、教育实践4、教育研究找寻教师的归属感找寻教师的归属感我们是语文教师。我们是中文教师。我们是文学教师。语文教师的核心需求语文教师的核心需求中文素养钟山即事宋•王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。⑵全诗表现出诗人怎样的心情？答案：表现了诗人悠闲平和以及对自然美景喜爱之情。●《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。根据傅雷的说法，辑录的书信有四个方面的作用，其中的一点是。（可用自己的话概括）●在十多天时间内，共有１２００多名网友参与了城市标志的投票与评论，其中４号作品（如右图）得了２１９票。请你仔细观察与分析该标志，写几句准确、简明的说明性文字，介绍其含义。●面对记者，请你说几句谦虚的话。中文素养中文素养﹡﹡汉语知识、文学作品、文学批评、文学理论、哲学理论、美学理论、历史文化、社会文化、艺术修养中文素养中文素养●上帝把所有人都骗了，因为地狱才是最美的！佛知道真相，所以佛说：“我不入地狱，谁入地狱？”●黑夜给了我一双黑色的眼睛可我却用它来翻白眼。●我也曾有过一双翅膀，不过我没用它在天上翱翔，而是放在锅里炖汤……中文素养中文素养●《历史是个什么玩意儿》●《中国不高兴》《中国为什么不高兴》●《我与父辈》《聆听父亲》●《货币战争》△近期购书目录中文素养中文素养●弗雷泽《金枝》→《项链》●勒庞《乌合之众》→《药》《孔乙己》●谢冕《朦胧诗选》→《星星变奏曲》等●贝克勒《向死而生》→《落难的王子》●王军《采访本上的城市》→《胡同文化》语文教师进修主要内容语文教师进修主要内容1、中文素养（本体性特征）2、教育理论（条件性知识）3、教育实践4、教育研究水之积也不深，则其负大舟也无力；师之蕴之不足，则其育长才也无望。----赵宪初语文教研组建设语文教研组建设1、核心任务：提升教师中文素养2、提升途径：有引领的阅读语文教研组建设语文教研组建设阅读是我在黑暗中的一个通道。在人的尘世生活的场景之下，在土地、河流、山脉、森林、草木之下是沉厚的漫无际涯的黑暗。我就是黑暗中的一粒尘埃。如果我关闭手中的矿灯，在光消失以后，我就消失在黑暗之中。那时候我的肉体是没有意义的。我的肉体和黑暗之中的岩石、煤炭、木头一样成为纯粹的物质。我亮起灯的时候，我就是黑暗中异质的事物。而我在黑暗中，在一盏矿灯的映照之下阅读，我的姿态和形影就成为整个世界的一个稀有的标本。我想是这样。我在阅读的时候为阅读本身心生感动。而阅读的行为我觉得是我意识延伸的一个通道。我的意识穿行在两个世界。夏榆《白天遇见黑暗》提升教师中文素养提升教师中文素养1、计划：读书计划（年、月、周）2、书目：必选和自选3、来源：购买、交流、下载﹡4、成果：交流、研讨、博客写作、推荐5、考核：测试、竞赛等。翠苑中学教研组构成翠苑中学教研组构成●方顺荣●王曜君●郭初阳●何滨●章新其●谢坚强语文教研组长的角色意语文教研组长的角色意识识组织者？实践者？研究者？语文教研组长的角色意语文教研组长的角色意识识例：课内文言文要不要考？人教版课本文言文分布七年级上：《童趣》《论语十则》《山市》《＜世说新语＞两则》七年级下：《伤仲永》《孙权劝学》《口技》《短文两篇》（《夸父逐日》《两小儿辩日》）《狼》八年级上：《桃花源记》《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说》）《核舟记》《大道之行也》《三峡》《短文两篇（《答谢中书书》《记承天寺夜游》）《观潮》《湖心亭看雪》八年级下：《与朱元思书》《五柳先生传》《马说》《送东阳马生序》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》九年级上：《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》九年级下：《公输》《＜孟子＞二章》《鱼我所欲也》《＜...