黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年同学们,开始上课了
生物信息的传递(上)Chapter3转录黄冈师范学院生物系生化与分子教研室授课对象:生物科学2003级swygl@hgnc
net杨谷良黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年DNADNA复制复制DNADNA修复修复遗传重组遗传重组黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年Content:基本概念原核生物的转录真核生物的转录原核与真核生物mRNA的异同真核生物中的成熟mRNA无密码子的基因的转录黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年基因一段能够转录成功能产物的核苷酸序列
下面几个区域对于基因功能是必须的:调控区:一段控制转录起始的DNA序列编码区:一段能够译成功能分子(RNAorprotein)的核苷酸序列终止区:一段终止转录的核苷酸序列黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年当一种蛋白是一个细胞需要的时候,编码该蛋白的遗传密码必需能够从DNA所阅读并得到加工两步加工过程:1
转录=利用DNA模板合成单链RNA分子(1strandofDNAistranscribed)
真核生物的转录发生在细胞核
翻译:=将信使RNA序列上储存的信息转变成蛋白质的多肽序列信息(i
,proteinsynthesis)翻译发生在核糖体或糙面内质网两个过程几乎在整个细胞周期中都发生
黄冈师范学院●生物系●生化与分子教研室●杨谷良●2005年Templatestrand(模板链/无义链):DNA编码区由3’到5’排列的DNA链,是RNA合成的模板,
编码链(有义链):编码区中由5’到3’排列的那条DNA链,在RNA合成中没有任何功能,它的序列与合成的RNA完全相同(T_U)
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