干窑小学101班新生家长会2015.10.16家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的天然学校。学习用具•双肩包(肩带要宽阔，功能不要太多，尽量轻便型）•铅笔盒（建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。）•铅笔(每天带5支削好的铅笔，不要使用自动铅笔每天晚上，请家长帮助孩子把铅笔削好，贴上名字或者做好标记。最好选用铅心为ＨＢ的铅笔，当天晚上削好。）注意：不要把转笔刀或小刀一类用具带到学校。学习用具•橡皮(橡皮一块：最好是长方形，高级绘图橡皮，比较好用擦得比较干净。)•直尺(透明直尺，简单的最好)•课本和本子(书和本上各写好班级和姓名，课本最好用书皮包好)橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有15分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。生活用具•水杯(别带玻璃杯或者是贵重的保温杯)•抹布(为孩子准备干净的抹布，提醒孩子清洗)•纸巾、手帕坐的姿势读书的姿势握笔的姿势学具准备：铅笔、橡皮、直尺、文具盒、书包。让孩子自己能做的事自己做大人的事帮着做回家作业一定有的，但量不会特别多。每天都要给孩子检查后再签名。一是有无完成；二是有无正确。孩子的一些特点1、自信心不足、意志力不够坚定。2、孩子的眼界太少了，课外的储备量较少。怎样去读书1、在家可让孩子读语文书上的课文或者读一些通话故事给家长听，一定要大声读。2、怎样去读课文，有感情的去读。读出文章中的感情，体会课文的含义。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。给家长的建议1、利用时间教孩子写好名字（注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势。）2、让孩子在家学会打扫卫生，如扫地、整理桌子3、家长帮孩子在铅笔、校服、水杯等用品上贴好名字。（铅笔用木制铅笔，不要用自动笔）4、安全教育不可少5、每天在百忙中抽时间检查孩子的作业完成情况并签名6、做作业时，提供专门的书桌和创造安静的环境给孩子。7、让孩子早睡早起。睡觉前家长监督孩子准备好第二天的学习用品。•8、合理地放置学习用品9、多关心孩子的学习与生活，多与孩子交流。（尽量从孩子开心的方面去着手）10、和谐与孩子相处，与孩子共同阅历生活11、积极配合学校的活动。12、不要给零花钱希望您指导孩子•学会整理书包•学会劳动•讲究卫生•适应环境•学会生活自理•遵守纪律规则让孩子养成良好的生活习惯1、早睡早起,生活有规律。2、遵守纪律，准时到校。3、在家吃好早餐，不把零食带到学校。4、讲究个人卫生，爱护环境卫生作息时间•定时，定点，定人•有事有病要请假（可以电话、发信息）作息时间•早上7：30左右到校，轮到值日的同学稍微提早些•傍晚3：10放学说明：送校时间不早到，不迟到。提前接孩子，不要让孩子在校等你。每晚按时睡觉、按时起床需家长配合的工作：（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。培养学习习惯和课外阅读的兴趣（4）我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。•总结起来三句话：•思想上继续引导孩子；•行为上继续辅导孩子；•学习上要帮助孩子。•多指导•少指责•多鼓励•少批评•家长对孩子学习的重视很重要•1、在家里做孩子的好榜样。•2、培养学习习惯和课外阅读的兴趣•二、老师与家长的联系与沟通1、树立老师在孩子心目中的形象2、加强家校联系•有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是：...
