【创新设计】-学年高中语文第2课师说试题鲁人版必修1(时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点字的注音全都正确的一组是()(3分)A．孰(shú)苌弘(cháng)经传(zhuàn)针砭时弊(biǎn)B．谀(yú)句读(dòu)谄媚(chǎn)不拘于时(jū)C．郯(dàn)严谨(jīn)或不焉(fōu)惑之不解(huò)D．聃(dān)贻之(yí)师襄(xiāng)以资切磋(chuō)解析A项砭biān；C项郯tán，谨jǐn，不fǒu；D项磋cuō。答案B2“”．下面对师字义项归类正确的一项是()(3分)①古之学者必有师②吾从而师之③道之所存，师之所存④则耻师焉⑤孔子师郯子⑥吾师道也⑦师道之不复，可知矣⑧不耻相师⑨或师焉，或不焉A．①②④/⑤⑥⑨/⑦⑧B．①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧C．①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨D．①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨解析…………①③老师。②以为师，把作为老师。④⑦⑨从师，动词。⑥⑧学习。答案B3“”．指出下列句中其字用法与其它三项不同类的一项()(3分)A．生乎吾前，其闻道也固先乎吾B．余嘉其能行古道C．郯子之徒，其贤不及孔子D．今其智乃反不能及，其可怪也欤解析D项为副词；A、B、C项均为代词。答案D4“”．指出对下列句中之字用法归类正确的一项()(3分)①爱其子，择师而教之②作《师说》以贻之③古之学者必有师④巫医乐师百工之人⑤师道之不复，可知矣⑥彼童子之师⑦郯子之徒⑧师道之不传也久矣⑨句读之不知⑩惑之不解A．①②/③④/⑤⑦/⑨⑥/⑧⑩B．①②/③⑥/④⑦/⑤⑧/⑨⑩C．①③/②⑤/④⑦/⑥⑩/⑧⑨D．①⑤/②④/③⑥/⑦⑩/⑧⑨解析①②代词，他；③⑥助词，的；④⑦代词，这一类；⑤⑧助词，用于主谓间；⑨⑩助词，提宾。答案B5．文言中，名词和形容词在句子里活用作动词，除使动用法外，还有一种常见用法。“”“”“……”“”如吾从而师之的师，就有以为师的意思。这叫做意动用法。下面对意动用法归类正确的一项是()(3分)①巫医乐师百工之人，不耻相师②孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃③且庸人尚羞之，况于将相乎④登泰山而小天下⑤邑人奇之⑥稍稍宾客其父⑦粪土当年万户侯A．①⑤/②⑥⑦/③④B．①②⑥⑦/③④⑤C．①⑤/②⑦③/④⑥D．①②/③⑥⑦/④⑤解析“”“”“”“”“”①⑤耻奇是动词意动用法。②⑥⑦师宾客粪土是名词的意动用法。③“”“”④羞小是形容词的意动用法。答案A6.课文名句填空。(4分)①师者，___________________________________________________。②吾师道也，________________________________________________?[③彼与彼年相若也，道相似也，__________，__________。答案①所以传道受业解惑也②夫庸知其年之先后生于吾乎③位卑则足羞官盛则近谀阅读与鉴赏阅读下文，完成7～11题。(20分)①古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。②生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不“耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀”。呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！③圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻如是而已。④李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。7．下列加点词的解释，不正确的一项是()(3分)A．小学而大遗，吾未见其明也明：明...
