大班美工:剪窗花丹徒区高桥中心幼儿园陈维活动目标:1、学习剪窗花,能发现窗花的对称美。2、知道窗花是我国劳动人民的智慧结晶,激发幼儿对民间艺术的美好情感。活动准备:各种颜色的电光纸,剪刀,胶水,白纸。活动过程:一、欣赏剪好的窗花。放《过新年》音乐,师生拍手伴奏。师:小朋友们好,我们刚才听到了什么歌曲。师:新的一年来到了,全国各地都在迎接新年,超市、大商场的东西在打折,每户人家门前锣鼓响,有的家贴上了春联、贴上了窗花,到处都充满着喜庆的气氛。老师也给小朋友们带来了新年礼物,你们想不想看啊?逐一出示唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧的窗花。提问:你知道这四个人物的故事吗?师:瞧,老师还给你们带来了什么礼物?师:小朋友们,老师给你们带来的这些礼物,都有一个共同的名字,你知道叫什么吗?师:小朋友们仔细观察一下这些窗花,你发现了什么?小结:剪窗花是我国劳动人民的智慧结晶,是我国的传统艺术,它的左边和右边的图案大小、样子都是相同的。二、学习剪窗花。师:小朋友们,你们猜一猜,这些窗花是怎么做出来的?你们想不想学习剪窗花,你想剪什么?下面小朋友们就和老师学习剪窗花,好不好?教师示范讲解剪窗花的方法。(1)选择一张正方形的纸,对边折或对角折至少两次;(2)在纸的周围任意剪一些半圆或三角形、斜角、长方形等;(3)把剪下来的碎纸扔在桌上的大号塑料盆中;(4)将剪好的作品轻轻从有开口的地方打开。幼儿剪出一张简单的窗花,说一说自己是怎么做的。三、幼儿制作窗花。师:小朋友们除了刚才剪的窗花,你还想剪什么?你们想不想剪出更美的窗花作为新年礼物,送给自己喜欢的人啊!下面就让我们的小手小脑动起来,看一看、比一比谁做的窗花最漂亮。幼儿制作,同时放《新年好》。四、评价窗花。师:小朋友们,你是不是认为自己剪的窗花就是最漂亮的啊?谁想展示一下自己剪的窗花?请问,你是怎么做出来的?然后把幼儿作品贴在前面同时奖励小笑脸。