北师大版六年级数学下册1
尝试用图表示成反比例的量之间的关系,利用图进一步认识反比例
渗透事物之间都是相互联系和发展变化的观点,初步渗透函数思想
x/cm1234681224y/cm2412864321用x,y表示面积为24cm2的长方形相邻的两条边长,它们的变化关系如下表
根据上面的数据,在方格纸上画出这8个长方形
(每格代表1cm2)把上图补充完整
EFGH面积一定时,长方形相邻的两条边长有什么关系
长×宽=面积(一定)1×24=24长扩大,宽反而缩小;长缩小,宽反而扩大
2×12=243×8=244×6=24图中的点A,B,C,D‥‥‥在一条直线上吗
连接各点成一条曲线
EFGH用600张纸装订成同样的练习本,每本的张数和装订的本数有什么关系呢
每本的张数装订的本数15202530406040……3024201510在下图中描点表示表中的数量关系
3050600102030405060102040每本的张数/张装订的本数/本连接各点你发现了什么
请同学们说说自己的感受