第三节二氧化碳的性质猜猜看：猜猜看：有一种物质，农民伯伯说它有一种物质，农民伯伯说它是“植物粮食”；消防官兵赞美它是是“植物粮食”；消防官兵赞美它是“灭火先锋”；建筑师们却称它为“灭火先锋”；建筑师们却称它为“粉刷匠”；环境学家却指责它是造“粉刷匠”；环境学家却指责它是造成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种成全球变暖的罪魁祸首，你们猜这种物质是什么呢？物质是什么呢？OCO二氧化碳氧气人、动植物的呼吸，煤等燃料的燃烧光合作用二氧化碳的循环二氧化碳的循环实验探究1(演示实验)没有颜色、没有气味的气体向烧杯中倾倒二氧化碳时，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭。向软塑料瓶中加入水，盖紧瓶塞后，发现塑料瓶向内凹陷。无色气态无味大能溶于水不能燃烧，也不支持燃烧一、CO2的物理性质1、通常情况下是无色、无气味的气体.CO2气体无色液体雪花状固体干冰加压降温降温压缩101KPa-78.5C0升华三态变化一、CO2的物理性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）CO2CO2一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）CO23、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）3、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2二、CO2的化学性质CO21、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。CO2一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）3、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2二、CO2的化学性质1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供给呼吸。枯井小花遇醋酸变红小花遇水不变色小花遇二氧化碳不变色小花同时遇水和二氧化碳，由紫色变成红色醋酸能使紫色石醋酸能使紫色石蕊试液变蕊试液变红红水水不能不能使紫色石使紫色石蕊试液蕊试液变色变色干燥的干燥的COCO22不能不能使紫使紫色石蕊试液色石蕊试液变色变色。。水和水和COCO22接触后发生接触后发生化学反应，生成类似化学反应，生成类似醋酸的物质醋酸的物质（化学性质）实验探究2(分组实验)一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）3、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2二、CO2的化学性质1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）3、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2二、CO2的化学性质1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。CO2CO2醋酸3、CO2跟水反应。石蕊固体石蕊溶液CO2+H2O=H2CO3一、CO2的物理性质第三节二氧化碳的性质第三节二氧化碳的性质1、通常情况下是无色、无气味的气体。2、能溶于水（1:1）3、标态下，CO=1.977克/升,比空气的密度大。2二、CO2的化学性质1、一般情况下，CO2不能燃烧，不能支持燃烧。2、CO2不能供呼吸。3、CO2跟水反应。CO2+H2O=H2CO3H2CO3=CO2↑+H2O4、CO2与石灰水[Ca(OH)2]反应。CO2+Ca(OH)2=H2O+CaCO3↓思考1？三、用途思考2？CO2纯碱汽水尿素人工降雨温度计灭火工业原料致冷剂光合作用小结温室效应二氧化碳对环境的影响———产生温室效应1、温室效应产生的原因大量使用含碳燃料，乱砍滥伐，使森林遭到破坏，导致大气中二氧化碳的含量不断上升。2、温室效应的危害1、使地球温度升高，全球变暖，两极冰川融化，海平面升高，淹没部分沿海城市。2、使土地沙漠化，农业减产。3、防止温室效应的方法减少使用含碳燃料，更多地利用太阳能，风能等清洁能源；植树造林，严禁乱砍滥伐。日常生活中，尽量不使用一次性筷子，间接地保护树木；双面使用纸张，节约纸张，减少造纸时所用的树木，间接保护树木。CO2体积分数对人体健康的影响1%感到气闷、头昏、心悸。4-5%感到气闷、头痛、眩晕。6%使人神志不清，呼吸停止，以致死亡。为什么要常保...
