教学名称:环保教学内容:《好好分类才能变废为宝》教学目标:1
通过用橡皮泥搓捏面条的活动,发展手眼协调能力和创造力
尝试利用中介物比较面条的长短
发展数理逻辑能力
教学准备:1
故事挂图:废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干
教学过程:一、导入活动
出示利用废旧物品制作的玩具
教师:小朋友,请你们根据自己的生活经验说出这个玩具是用什么做成的
还能做成什么呀
(引导幼儿动脑筋思考,并说说)2
二.引导幼儿多感官参与创新思维活动,知道废物利用所带来的社会价值
废旧物品用途多
教师:小朋友,你们见过什么样的废旧物品
它们能制作成什么东西
(鼓励幼儿大胆表达自己的想法)2
出示用废旧物品制作的玩具,让幼儿欣赏,玩弄,了解废旧物品的多种用途,并启发幼儿由单一向多面发散思维,说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具,看谁说得多
教师小结:小朋友,这些玩具不但非常漂亮,而且全是用废旧材料做成的,你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西,说不定用处可大了,以后在生活中要搜集一些废旧材料准备二次利用,这样既美化了环境,又能废物变宝
三.能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具,激发幼儿的环保意识
组合创新和分组操作
:教师:你们喜欢当一名小小设计师吗
那我们一起动动小手选择不同的废旧材料,设计有趣的作品,比比谁设计的作品新颖独特
幼儿操作,引导幼儿用不同的废旧物品创新出新颖的玩具和物品,小结
四.活动结束