大班音乐活动教案——泾干中心幼儿园王静活动名称：《欢乐满山谷》活动目标：1、感受乐曲欢快、热闹的气氛，体验活动带来的乐趣。2、初步感受曲式，学习用肢体、乐器为乐曲进行顽固伴奏。3、掌握“TATATTTA.”的节奏型，基本理解乐曲三段体的特征。★活动重点：熟悉音乐，用肢体和乐器进行顽固伴奏。★活动难点：能够跟着音乐进行顽固伴奏。活动准备：多媒体课件、节奏图、玩具若干、音乐《欢乐满山谷》活动过程：1、听音乐，拍节奏和老师一起进行热身活动，探索肢体不同部位的拍奏。2、节奏模拍练习。3、观看多媒体画面，然后与幼儿一起讨论：小动物们是如何制作果汁的。用词语加动作来表现节奏（洗洗洗水果∕削削削果皮∕切切切水果∕榨榨榨果汁/喝喝喝果汁）。4、听音乐进行练习感应全曲。A段：词语律动榨果汁B段：打嗝C段：互相分享果汁A段：语词律动榨果汁桥：谢谢你们榨的果汁，让我们再多榨点5、通过声势节奏，让每一位幼儿都做一回小指挥，感受音乐中顽固型伴奏的特点。6、利用玩具进行节奏感应，在传玩具中学习与同伴之间互相合作。结束部分（互动）鼓励幼儿邀请几位老师共同游戏。2012年咸阳市秦都区教学能手评选活动教案偏转幼儿园朱锦春2012-5-15
