电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

频数与频率(辅助教学)VIP免费

频数与频率(辅助教学)_第1页
1/7
频数与频率(辅助教学)_第2页
2/7
频数与频率(辅助教学)_第3页
3/7
AABCDABAACBAACBCAABCAABACDAACDBACDAAACDACBAACCDAACA:足球B:篮球D:排球C:乒乓求球类名称学生数A正正正正23B正8C正正13D正一6学生人数ABC252015105D球类名称设计一个方案,了解你们班同学最喜欢的科目是哪科,为什么喜欢?科目语文数学外语政治历史地理生物音体美人数频数频率小明和小亮从一本书中分别随机抽取了6页,在统计了1页、2页、3页、4页、5页、6页“的”和“了”出现的次数后,分别求出了它们出现的频率,并绘制了下图:00.030.060.080.040.070.010.020.050.090.10123456频率统计的页数“的”字“了”字1.在一组数据7,8,9,8,6,9,5,6,7,8中,8的频数是(),8的频率是().2.对2000个数进行整理,则各个数据的频数之和为(),各个数据的频率之和为().3.在一次选举中,某同学的选票没有超过一般,那么其频率为()A.大于0.5B.等于0.5C.小于0.5D.大于或等于0.530.320001C4.八年级(9)40名学生做这样一道选择题:在△ABC所在的平面内,到△ABC三个顶点距离相等的点共有()A.1个B.2个C.3个D.4个其中选A的有20名学生,选B的有5名学生,选C的有7名学生,选D的有8名学生,那么该班学生把这道题做对的频率是.0.5

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

频数与频率(辅助教学)

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部