摆一摆，想一想绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com执教者：郝秀杰十位十位个位个位组成的组成的数数二、动手操作，提升认识二、动手操作，提升认识动手摆一摆十位十位个位个位组成的组成的数数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com要求：1、拿出3个●在你的数位表上摆出所有的数。2、摆好的同学和你的同桌交流一下，你是怎么摆的？3、汇报时要让大家听得清楚，看得明白。十位十位个位个位组成的组成的数数●●●3●●●12●●●21●●●30二、动手操作，提升认识二、动手操作，提升认识动手摆一摆十位十位个位个位组成的组成的数数●●●30●●●21●●●12●●●3绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com要求：1、拿出3个●在你的数位表上摆出所有的数。2、摆好的同学和同桌交流一下，你是怎么摆的？3、汇报时要让大家听得清楚，看得明白。图片的个数摆成的数摆成数的个数●1、102●●2、11、203●●●3、12、21、30444、13、22、31、40555、14、23、32、41、50666、15、24、33、42、51、607（）里能填几？7、（）、25、（）、43、52、61、701、填一填26342、想一想、写一写你能看出这个是由几个圆片摆出来的数吗？□、□、□、□、□、□、□、□、□、□、不摆圆片，你能很快写出这10个数吗？9182736455463819072（五）验证发现，汇总情况总结：你有什么想告诉大家的？二、动手操作，提升认识二、动手操作，提升认识40312213443021123320112210115413223145506423324156514160743342516752416141708443526178534162417141809453627189544163417241814190绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com三、打破定势，拓展认识三、打破定势，拓展认识思考：按照刚才的发现，10个●可以表示出几个数呢？验证：你说得对吗？请你用自己的方法验证。提示：摆一摆，写一写。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
